2015-2016学年山西省临汾一中高一(上)期末生物试卷(解析版)

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共29题,约21010字,有答案解析。

  2015-2016学年山西省临汾一中高一(上)期末生物试卷
  一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共计50分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.
  1.下列关于生命系统结构层次的叙述,正确的是(  )
  A.多细胞生物的生命系统结构层次的组成都相同
  B.生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
  C.病毒在活细胞中能够生存,但病毒不属于个体层次
  D.不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物
  2.下列关于细胞学说的建立过程的说法,不正确的是(  )
  A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
  B.细胞学说认为:细胞分为真核细胞和原核细胞
  C.细胞学说的建立过程能说明技术对科学发展有促进作用
  D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
  3.下列对于水分和无机盐的叙述,正确的是(  )
  A.无机盐在生物体内含量不高,多数以化合物形式存在
  B.发生质壁分离的过程中,细胞内自由水与结合水的比例升高
  C.植物缺Mg2+会影响光合作用,食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿
  D.休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升,正在萌发的种子中结合水和自由水的比值则下降
  4.如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图.相关叙述不正确的是(  )
  A.甲→乙的过程表示分裂期
  B.DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期
  C.一个细胞周期是指乙→乙的全过程
  D.细胞周期的大部分时间处于分裂间期
  5.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是(  )
  A.脂肪和磷脂 B.纤维素和乳酸
  C.三磷酸腺苷和核糖 D.胆固醇和血红蛋白
  6.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是(  )
  A.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积增大
  B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
  C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
  D.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
  7.当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在整个视野范围内看到32个细胞.若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到的细胞数为(  )
  A.2个 B.8个 C.32个 D.64个
  8.图甲、乙、丙、丁为组成生物体的相关化合物,甲为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含365个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(﹣SH)脱氢形成一个二硫健(﹣S﹣S﹣).下列相关叙述正确的是(  )
  A.由氨基酸形成甲后,相对分子量比原来少了6516
  B.乙为组成核酸的基本单位,主要存在于细胞核中
  C.丙的水解产物可能是葡萄糖和果糖
  D.甲图和丁图所示的化合物中不含糖类物质
  9.细胞的结构与功能是相适应的,下列有关叙述中正确的是(  )
  A.细胞在不同功能状态下,线粒体的数目保持不变
  B.核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道
  C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核糖体,不能合成蛋白质
  D.蛋白质合成旺盛的细胞中,其核仁较大,染色体数目较多
  10.下列哪一种物质的运输方式与其他三种不同(  )
  A.根细胞吸收矿质离子 B.红细胞吸收K+,排出Na+
  C.小肠对Ca2+的吸收 D.浆细胞分泌抗体
  11.植物体细胞进入有丝分裂中期有16个着丝点,则该植物细胞在下一时期染色体、姐妹染色单体、DNA分子数依次是(  )
  A.16、32、32 B.32、32、32 C.32、0、32 D.16、0、32
  12.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是(  )
  ①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 ②变形虫能伸出伪足 ③植物根细胞对矿质元素的吸收 ④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 ⑤白细胞吞噬病菌  ⑥小鼠细胞和人细胞融合.
  A.①②⑤ B.①②⑤⑥ C.①②③④⑥ D.①②③⑤⑥
  13.植物叶表皮上有气孔,气孔由保卫细胞构成,保卫细胞吸水,气孔开启(气孔间隙增大也称为开启),保卫细胞失水,气孔关闭(气孔间隙减小也称为关闭).现将一块放置在清水中的叶表皮取出,完全浸入质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中,立即用显微镜观察,在清水和蔗糖溶液中观察到气孔的情况分别是(  )
  A.开启、关闭 B.关闭、开启
  C.关闭、先开启后关闭 D.开启、先关闭后开启
  14.如图是酶活性影响因素相关的曲线,下列有关说法不正确的是(  )
  A.据图可知酶的最适温度为M,最适pH为8
  B.图中所示反应溶液中pH的变化不影响酶作用的最适温度
  C.温度偏高或偏低,酶活性都会明显降低
  D.0℃时酶的活性很低,但酶的空间结构稳定
  15.下列关于ATP的叙述不正确的是(  )

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