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微视频—细胞膜的功能.wmv.mp4
细胞膜—系统的边界 23张ppt.ppt
细胞膜—系统的边界 教学设计.doc
共1个课件，1份教案，2个视频。
　　第3章第1节细胞膜——系统的边界教学设计
　　一.高考要求：
　　细胞膜系统的结构和功能Ⅱ
　　二.学习目标：
　　1.知识与技能
　　（1）通过观看细胞膜的制备过程，培养学生观察、归纳与总结的能力
　　（2）通过学生分析资料，培养学生获取信息的能力
　　（3）通过观看微视频，突出重点，重新巩固知识，并同时吸引了学生注意力
　　2.过程与方法
　　（1）通过观看制备细胞膜的视频，培养学生观察、归纳与总结的能力
　　3.情感态度与价值观
　　（1）通过癌症有关知识的学习，让学生联系日常生活，学以致用
　　（2）通过对细胞结构和功能的学习让学生体会生命的精致完美，教育学生崇尚生命、热爱科学。
　　三.学习重点及难点
　　1.学习重点：（1）细胞膜的成分和功能
　　（2）细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义
　　2.学习难点：（1）用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法
　　（2）细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义
　　四.学习新课：
　　知识点一：细胞膜的成分（阅读教材P40-41，熟悉实验过程，背诵相应知识点）
　　实验: 体验制备细胞膜的方法
　　【实验原理】
　　这样就可以得到细胞膜了.
　　【实验目的】
　　体验制备细胞膜的方法
　　【实验方法】
　　差速离心的方法，将细胞膜与其他物质分开。
　　【实验材料】
　　人和其他哺乳动物成熟的红细胞
　　【实验步骤】
　　（1）用滴管吸取少量的，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装片。
　　（2）在高倍镜下观察，观察清楚时，在盖玻片的一侧滴一滴，同时在另一侧用小心吸引，注意。上述操作均在载玻片上进行，并持续观察细胞的变化。
　　（3）观察的实验现象是_____________________________________________________
　　思考与探究：
　　1.为什么选人和其他哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料？
　　2．细胞破裂后，还需要什么方法才能获得较纯的细胞膜？
　　经研究发现细胞膜主要由________、__________、_________组成，它们各占细胞膜总量的________、________、________。在组成细胞膜的脂质中，__________最丰富。_________在细胞膜行使功能时起重要的作用，因此，______________________________            。
　　拓展提升
　　细胞膜的流动镶嵌模型：（P68）
　　磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的。磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性。蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。大多数蛋白质也是可以运动的。