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有34道题，约12550个字。

　　襄阳一中2015-2016学年度下学期高一年级五月月考
　　生物试题
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　　时间：90分钟分值100分
　　第I卷（选择题共60分）
　　一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）
　　1．下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是（）
　　A．在神经元之间传递兴奋时，突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变
　　B．上一个神经元向下一个神经元传递兴奋与神经递质有关
　　C．感受器是指感觉神经元的末梢，效应器是指运动神经元的末梢
　　D．感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉
　　2．调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是（）
　　A．植物生长素从植物形态学上端向形态学下端的极性运输需要能量
　　B．由于敏感性不同，促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长
　　C．垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽
　　D．含有神经递质的突触小泡进入突触间隙作用于突触后膜会引起后膜发生电位变化
　　3．下列关于动物体内激素调节的说法，不正确的是
　　A．激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的
　　B．促胰液素的作用之一是促进胰液的分泌
　　C．胰岛素的合成与分泌对胰高血糖素的合成与分泌没有影响
　　D．当血糖含量升高时，胰岛素分泌增加，糖原合成增加
　　4．下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是(    )
　　A．炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多
　　B．炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关
　　C．寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进机体产热
　　D．寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，受神经—体液调节
　　5．下列有关免疫调节的说法，正确的共有（）个
　　①一个浆细胞（效应B淋巴细胞）只能产生一种抗体；②一个吞噬细胞可吞噬多种抗原；
　　③机体自身组织和细胞不可能成为抗原；④一个记忆细胞可识别多种抗原；
　　⑤特异性免疫是非特异性免疫的基础；⑥免疫功能过低会导致风湿性心脏病；
　　A．0个B．1个C．2个D．3个
　　6．下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是
　　A．渗透压感受器和温度感受器位于下丘脑
　　B．婴儿容易尿床是因为大脑皮层还没有发育完全
　　C．大脑皮层言语区的W区受损患者不能说话
　　D．维持躯体运动平衡的中枢位于脑干
　　7．某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。若干胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧（如左图），一段时间后测量并记录弯曲度（α）。下图中能正确表示其实验结果的曲线是（）

　　8．右图是黄海某种鱼的种群数量增长曲线。下列相关叙述正确的是

　　A．a点时组成该种群的个体全为幼年个体
　　B．b点时的种群大小能够提供最大持续产量
　　C．c点时该种群年龄组成为衰退型
　　D．d点时该种群增长率最大
　　9．（2015秋•惠州期末）以下适宜用样方法调查的对象是（）
　　A．某一池塘中的鲤鱼B．丹顶鹤
　　C．大象D．蒲公英
　　10．下列有关健康成年人脑功能的描述，正确的是（）
　　A．控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层
　　B．大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字
　　C．温度感受器位于下丘脑
　　D．下丘脑不参与血糖平衡的调节