2016届(浙江版)高三生物二轮复习非选择题考前抢分训练(4份)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
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非选择题考前抢分训练一.docx
非选择题考前抢分训练二.docx
非选择题考前抢分训练三.docx
非选择题考前抢分训练四.docx
  非选择题考前抢分训练一 细胞呼吸和光合作用
  1.下图为菠萝叶肉细胞内的部分代谢示意图,其以气孔白天关闭,晚上开放的特殊方式适应干旱环境。
  (1)图中PEP、OAA、RuBP、PGA、C为菠萝叶肉细胞内的部分相关代谢物质,能参与CO2固定的有    ,推测C是      。 
  (2)干旱条件下,菠萝细胞白天产生CO2的具体部位是            ;菠萝细胞夜间pH下降,原因是                                     (写出2点)。 
  (3)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下表所示。
  温度/℃ 5 10 20 25 30 35
  非选择题考前抢分训练二 遗传规律及应用
  1.分析下列关于番茄的性状遗传情况并回答问题。(注:以下均不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异)
  (1)若某二倍体番茄植物有三对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表。现有基因型为AaBbCc的番茄植株M若干株,基因型为aabbcc的番茄植株N若干株以及其他基因型的番茄植株若干株。
  基因组成表现型等位基因 显性纯合 杂合 隐性纯合
  A—a 红花 白花
  B—b 宽叶 窄叶
  C—c 粗茎 中粗茎 细茎
  ①该植物种群内,共有   种表现型,其中红花窄叶细茎有   种基因型。 
  ②若三对等位基因位于三对同源染色体上,则M与N杂交后,F1中红花植株占    ,红花窄叶粗茎植株占   。 
  非选择题考前抢分训练三 生命活动的调节
  1.下图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式。据图回答问题。
  (1)在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电流表上,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电流表指针的偏转次数分别是   、   。 
  (2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这可能是该药物抑制了     的功能。 
  (3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是     细胞,分泌物a可代表其分泌的          激素,激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是 。 
  非选择题考前抢分训练四 生物与环境
  1.某科研小组对某群落进行了调查。请回答下列问题。
  (1)若要调查样地某种乔木的种群密度,使调查数据尽可能接近真实值,并兼顾时间成本和经济成本,则所选用样方的       应适宜,同时还应做到随机取样;若要调查该样地木本植物的丰富度,需要调查该样地群落中木本植物的       。 
  (2)生物群落都有一定的空间结构,这是因为群落中各个    分别占据不同的空间所致。影响群落中动物分层现象的主要原因是 。 
  (3)科研小组对该样地4种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查结果如下表所示(单位:株/m2)。
  年份
  植物   2001 2002 2003 2004 2005
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