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共40题，约5350字。

　　资阳市2015—2016学年度高中一年级第一学期期末质量检测
　　生    物
　　本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页。全卷共100分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
　　2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
　　3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
　　4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
　　第Ⅰ卷（选择题 共50分）
　　一、选择题。（本大题包括35个小题。1—20题每题1分，21—35题每题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）
　　1．如图是几种常见的单细胞生物，下列有关该组生物的叙述中错误的是
　　A．图中各细胞均具有核糖体
　　B．具有核膜和染色体的生物有①②③
　　C．①和④是一类生物，②③⑤是一类生物
　　D．各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性
　　2．在右图中，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是
　　A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
　　B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
　　C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍
　　D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，则从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片 
　　3．长白山上所有的生物应为哪个层次
　　A．个体层次 B．生态系统层次 C．种群层次 D．群落层次
　　4．细胞学说的建立过程（顺序）为
　　①显微镜下的重大发现             ②从人体的解剖和观察入手
　　③理论思维和科学实验的结合       ④细胞学说在修正中前进
　　A．②①③④ B．①②③④ C．④①②③ D．③②①④
　　5．下列说法中与蛋白质分子多样性无关的是
　　A．氨基酸的种类和数目 B．氨基酸的排列顺序
　　C．肽键的结构 D．蛋白质的空间结构
　　6．关于①～⑦的结构在下列生物中的叙述，不正确的是
　　①叶绿素 ②染色体 ③细胞核 ④核膜 ⑤核糖体 ⑥细胞壁 ⑦拟核
　　A．菠萝和发菜体内都含有①④⑤⑥
　　B．①～⑥在绿藻体内存在
　　C．除②③④外，其他都在颤藻体内存在
　　D．大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦
　　7．下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是
　　A．因为苔藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察
　　B．在低倍镜下找到了叶肉细胞，即可换高倍物镜
　　C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用