湖北省襄阳五中2015-2016学年高一上学期10月月考生物试题
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共34题,约4480字。
10月月考生物试题
第I卷(60分)
一、选择题(共30小题,每小题2分,每小题只有一个合适的选项,满分60分)
1.结合图形分析下列说法,正确的是
A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群
2.关于病毒的结构,下列说法不正确的是
A.病毒无细胞结构,既不是原核生物,也不是真核生物
B.病毒的衣壳具有保护病毒核酸,决定病毒抗原特异性的功能
C.所有病毒都仅由核衣壳组成,核衣壳由蛋白质组成
D.一种病毒只含有一种核酸:DNA或RNA
3.下列哪项研究内容,属于生命系统中的器官水平
A.三尖瓣在心脏收缩和舒张中的作用
B.光照对植物分布的影响
C.不同植物根细胞膜对K+透性大小的研究
D.水中溶解氧对鲫鱼的影响
4.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是
①标本染色较浅,观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔
②显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数
③若转换高倍物镜观察时,需要先升高镜筒,以免镜头破坏标本
④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质是顺时针流动的
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④
5.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品,螺旋藻(属蓝藻门,颤藻科)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是
A.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关
B.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体
C.绿藻有核膜、核仁,而螺旋藻没有
D.水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖
6.下列关于使用高倍镜的叙述中,正确的是
A.因为藓类的叶片薄且细胞大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察
B.使用高倍镜时,先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清楚
C.把视野调亮了,图象才清晰
D.在低倍镜下找到叶片细胞,需要调节粗准焦螺旋方可换高倍镜观察
7.下列各项中属于种群这一生命系统层次的是
A.某学校全部鸟类
B.甘棠湖中所有的鲤鱼
C.一片草原上的全部生物
D.一片森林
8.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源