山西省太原五中2013-2014学年高一下学期期中生物试题

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共35题,约6310字。

  山西省太原五中2013-2014学年高一下学期期中生物试题
  一、选择题(本题包括30小题,每小题1.5分,共45分,每小题只有一个选项符合题意)
  1、孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说一演绎法”,下列相关叙述中不正确的是
  A.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=l∶1)”属于演绎推理内容
  B.“测交试验”是对推理过程及结果的检测
  C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
  D.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说—演绎法”的内容
  2、将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,通常情况下,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是
  A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
  B.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性
  C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1
  D.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性
  3、南瓜果实的颜色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示;为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律,设计了两组纯种豌豆杂交的实验,如图乙所示。根据图示分析,下列说法不正确的是
  A.由图甲①②可知黄果是隐性性状,由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制
  B.图甲P中黄果的基因型是aa,F2中黄果与白果的理论比是5∶3
  C.由图甲③可以判定白果是显性性状
  D.图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制,子一代所有个体的基因型相同,该实验中亲代的腋生花都需进行去雄处理
  4、已知某一动物种群中仅有aaBb和aaBB两种类型个体(bb的个体在胚胎期致死),两对基因遵循基因自由组合定律,aaBb:aaBB=1:1,且该种群中雌、雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是
  A. 5/8           B.1/4          C.3/4         D.3/5
  5、下列遗传系谱图中,甲种遗传病的致病基因用E或e表示,乙种遗传病的致病基因用F或f表示。个体Ⅱ3不携带致病基因,则
  A.个体Ⅰ2的基因型为eeXFXf
  B.个体Ⅱ6的基因型为FFXEY
  C.个体Ⅲ9的基因型为FFXeY的可能性是1/2
  D.个体Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率是1/32
  6、某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是
  A.10/19       B.9/19        C.1/19       D.1/2
  7.玉米属雌雄同株异花植株,雄穗着生于植株顶端,雌穗位于茎杆中部叶腋间。隐性突变b基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株,隐性突变t基因纯合会使原来产生花粉的雄穗变成雌穗而转变成雌株。若要后代只获得雄株和雌株,则最佳的杂交组

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