2013届高中生物一轮复习课时作业(共48套)

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  课时作业(一)
  一、选择题
  1.(2012•安徽省级示范高中第一次联考)下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是(  )
  A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
  B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
  C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
  D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能
  【解析】 生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统;生物大分子如蛋白质、核酸是组成细胞的重要物质,不是生命系统的结构层次,离开细胞,蛋白质、核酸不表现生命活动;病毒没有细胞结构,但其生命活动离不开细胞,需利用寄主细胞才能完成繁殖;各层次的生命系统的组成、结构和功能不相同。
  【答案】 B
  2.(2011•山东)下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是(  )
  课时作业(二)
  一、选择题
  1.(2011•潍坊模拟)人体红细胞呈两面凹的圆饼状,具有运输氧气的功能。下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液体环境中,如图为一段时间内的变化示意图,请分析该图说明的问题(  )
  A.水分容易进出细胞
  B.无机盐离子容易进出细胞
  C.红细胞有运输氧气的功能
  D.水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用
  【解析】 蒸馏水的渗透压为0,红细胞在蒸馏水中会无限吸水而涨破;浓盐水的渗透压大于红细胞的渗透压,红细胞在浓盐水中会渗透失水而皱缩;血浆中无机盐含量为0.9%,即红细胞内液的渗透压和0.9%生理盐水相等,红细胞在此环境中既不吸水也不失水。由此可见水和无机盐对于维持细胞的形态和功能具有重要作用。
  【答案】 D
  课时作业(三)
  一、选择题
  1.(2012•安徽省示范高中第一次联考)构成生物体的氨基酸约20种,有的氨基酸几乎不溶于水,而有的氨基酸却易溶于水,这种差异的产生最可能取决于两者的(  )
  A.R基组成不同      B.氨基、羧基数目不同
  C.结构完全不同   D.相对分子质量不同
  【解析】 氨基酸的特性不同主要取决于R基组成不同。氨基酸的基本结构是相同的。
  【答案】 A
  2.(2011•福州检测)已知天冬酰胺的R基为—C2H4ON,现有分子式为C63H103O18N17S2的多肽,其中含有2个天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽键(  )
  A.17个   B.16个
  C.15个   D.14个
  课时作业(四)
  一、选择题
  1.(2011•济南检测)下列物质中元素组成相同的一组是(  )
  A.糖原、胰岛素、性激素
  B.淀粉、淀粉酶、糖原
  C.纤维素、性激素、生长激素
  D.ATP、DNA、RNA
  【解析】 胰岛素、生长激素、淀粉酶属于蛋白质,至少含有C、H、O、N,糖原、纤维素和淀粉都属于糖类,组成元素为C、H、O,DNA和RNA都属于核酸,至少含有C、H、O、N、P,ATP的全称是三磷酸腺苷,也至少含有C、H、O、N、P。
  【答案】 D
  2.(2011•泰州检测)下列各项对组成细胞有机物的描述,正确的是(  )
  A.细胞质中仅含有核糖核酸
  课时作业(五)
  一、选择题
  1.(2011•四川)与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是(  )
  A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量
  B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源
  C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代
  D.无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异
  【解析】 本题考查原核生物与真核生物的区别,以及微生物酵母菌和硝化细菌的生活特点。考查学生的理解分析能力。硝化细菌属于化能合成自养型,在有氧条件下,利用亚硝酸氨的能量合成有机物,A错;酵母菌和硝化细菌都没有固氮酶,硝化细菌可以利用无机氮NH3,B错;硝化细菌是原核生物,没有细胞核,生殖方式为二分裂,酵母菌进行出芽生殖,C错;硝化细菌没有染色体,DNA是裸露的,只能在DNA水平产生可遗传变异,D对。
  【答案】 D
  2.(2011•南京)下列有关科学实验与方法的叙述,错误的是(  )
  A.利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层
  课时作业(十)
  一、选择题
  1.(2011•皖南联考)线粒体是有氧呼吸的主要场所。下列关于线粒体结构和功能的叙述,正确的是(  )
  A.有氧呼吸酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中
  B.线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水
  C.线粒体中的DNA也具有转录和翻译的功能
  D.能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体
  【解析】 有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中完成的,将葡萄糖分解成为丙酮酸。丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸的第二阶段和第三阶段,这两个阶段分别是在线粒体基质和内膜上完成的。线粒体中含有的DNA也具有转录和翻译的功能,因此线粒体是一种半自主性细胞器。某些原核细胞虽然没有线粒体,但是具有和有氧呼吸有关的酶,也可以进行有氧呼吸,如硝化细菌等。
  【答案】 C
  2.(2011•娄底质检)有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是(  )
  ①反应场所都有线粒体 ②都需要酶的催化 ③反应场所都有细胞质基质 ④都能产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 ⑥都能产生水 ⑦反应过程中都能产生[H] ⑧都能把有机物彻底氧化
  课时作业(十五)
  一、选择题
  1.(2011•潍坊)下列关于基因自由组合定律意义的论述,错误的是(  )
  A.是生物多样性的原因之一   B.可指导杂交育种
  C.可指导细菌的遗传研究   D.基因重新组合
  【解析】 基因自由组合定律适用于进行有性生殖生物的细胞核遗传,其细胞学基础是减数分裂过程中染色体的行为变化;细菌是原核生物,无成形的细胞核和染色体,同时进行的又是无性生殖,故不适用此定律。
  【答案】 C
  2.(2011•临沂)做两对相对性状遗传实验不必考虑的是(  )
  A.亲本的双方都必须是纯合子
  B.两对相对性状各自要有显隐性
  课时作业(二十)
  一、选择题
  1.(2011•海南)关于核酸生物合成的叙述,错误的是(  )
  A.DNA的复制需要消耗能量
  B.RNA分子可作为DNA合成的模板
  C.真核生物的大部分核酸在细胞核中合成
  D.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期
  【解析】 真核细胞的有丝分裂、减数分裂过程中,染色体、DNA的复制都发生在分裂间期。
  【答案】 D
  2.(2011•连云港检测)四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA结合,这些抗生素均阻断了下列哪种过程(  )
  A.染色体活动      B. DNA复制过程
  C.转录过程   D.翻译过程
  课时作业(二十五)
  一、选择题
  1.(2011•江苏)根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(  )
  A.自然选择决定了生物变异和进化的方向
  B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变
  C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
  D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小
  【解析】 自然选择决定进化的方向而不能决定变异的方向。进化的实质是基因频率的变化。种群数量越少,越易造成基因频率的改变。
  【答案】 C
  2.(2011•广东汕头质检)根据现代生物进化理论,下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
  A.环境改变使生物产生定向的变异
  B.个体是生物进化的基本单位
  C.现代生物进化理论的核心是自然选择学说
  课时作业(三十)
  一、选择题
  1.麻风杆菌侵入人体后,发生的免疫作用(  )
  a.特异性免疫 b.非特异性免疫 c.体液免疫 d.细胞免疫
  A.ac             B.ad
  C.bc   D.bd
  【解析】 麻风杆菌属胞内寄生菌。
  【答案】 B
  2.(2011•安阳)下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述,不正确的是(  )
  A.体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应
  课时作业(三十五)
  一、选择题
  1.(2011•皖南名校联考)根据生态系统的结构和功能,下列叙述错误的是(  )
  A.“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用
  B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能
  C.水产养殖业,为充分利用生产者所固定的能量,应以食物链长的鱼类为养殖对象
  D.营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多,所获得的能量越少
  【解析】 食物链越长,营养级越高,生物量越小,产量越低。
  【答案】 C
  2.(2011•巢湖模拟)如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项不正确的是(  )
  A.从能量关系看②>③+④
  B.农业生态系统中能量是可以循环利用的
  课时作业(四十)
  一、选择题
  1.(2011•长春模拟)下列关于PCR的描述中,正确的是(  )
  ①PCR是一种酶促反应 ②引物决定了扩增的特异性 ③扩增DNA利用了热变性的原理 ④扩增的对象是氨基酸序列
  A.①②④           B.②③④
  C.①③④   D.①②③
  【解析】 PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术,在高温条件下,把DNA的双链打开,缓慢冷却后,又重新结合,需要耐高温DNA聚合酶,同时,还需要引物,从引物的3′端连接脱氧核苷酸。
  【答案】 D
  2.(2011•广州模拟)蛋白质的分离与纯化技术是蛋白质研究的重要技术。下列有关叙述不正确的是(  )
  A.根据蛋白质分子不能透过半透膜的特性,可将样品中各种不同的蛋白质分离
  课时作业(四十五)
  一、选择题
  1.(2011•宁波期末)下列不属于植物组织培养特点的是(  )
  A.快速繁殖
  B.培养抗病毒植株
  C.不改变原植物的基因型
  D.一般需经历脱分化和再分化两个过程
  【解析】 植物组织培养一般选取根尖或茎尖无病毒或病毒较少的部分作材料,在无菌条件下培养脱毒作物,不是抗病毒植株,脱毒作物进行种植,不会或极少感染病毒。
  【答案】 B
  2.(2011•广东卷)华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有(  )
  ①转基因 ②核移植 ③体外受精 ④体细胞克隆 ⑤胚胎移植
  课时作业(四十八)
  一、选择题
  1.总投资超过2000万的贵州兴义市第三批小流域综合治理工程运用的原理包括(  )
  ①物质循环再生原理 ②协调与平衡原理 ③整体性原理 ④工程学原理 ⑤物种多样性原理
  A.①②③④⑤        B.②③④⑤
  C.①②③④   D.②③④
  【解析】 小流域治理是利用生态工程的整体性原理、协调与平衡原理以及工程学原理,通过保土蓄水、耕作等措施,层层设防来控制土壤侵蚀。
  【答案】 D
  2.如图显示了经济发展与环境质量之间的关系,根据这种关系,
  发展中国家应认识到(  )
  A.环境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略
  B.后工业化阶段环境问题会自行解决

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