江苏省盐城市一中2010届高中生物一轮复习作业题:现代生物进化理论的由来
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江苏省盐城市一中2010届高中生物一轮复习作业题:现代生物进化理论的由来
编写:王同新 班级:__________姓名:______________学号:_______
学习内容: 必修2第七章 现代生物进化理论的由来
考纲要求:
复习内容 等级要求
现代生物进化理论的主要内容 B
知识要点:
一、达尔文的自然选择学说
1.自然选择学说提出的标志是:《 》一书的出版。
2.基本内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。
3.优点:论证了生物是不断进化的,并且对 的原因提出了合理的解释。同时揭示了生命现象的 和 的原因。
4.缺点:对于 的本质,未做出科学的解释;对生物进化的解释也仅局限于 ;强调物种的形成是 的结果,不能解释 现象。
二、现代生物进化理论的主要内容
㈠种群是进化的基本单位
1.种群
(1)概念:生活在一定区域的____________________的全部个体叫做种群。
(2)特点:种群的个体之间具有年龄和性别的差别,并不是机械地结合在一起。个体之间彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传递给后代。
2.基因库:一个种群中全部个体所含的全部______________叫做这个种群的基因库。
3.基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占_________________的比率叫做基因频率。
实例:从某种生物的种群中随机抽出100个个体,测知其基因型分别为AA、Aa、aa的个体分别为30、60和10个,问:A基因频率=_______;a基因频率=_______。
4.基因型频率=特定基因型的个体∕总个体数
5.基因频率变动原因:基因突变、基因重组、自然选择及遗传漂变、迁移等。
结论:______ ____是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。生物进化的实质是 的改变。
(二)突变和基因重组为生物进化提供原材料:_____________是生物进化的原材料,它包括 和突变。
(1)________________和_______________常统称突变;
(2)突变频率的绝对值是很低的,但突变的相对数量却很大;
(3)突变的有利或有害并不绝对,它取决于生物的 ;
(4)突变和基因重组都是_______________的、_______________的,所以只是提供了生物进化的原材料,却不能决定生物进化的方向。
(三)自然选择决定生物进化的方向:在自然选择的作用下,具有有利变异的个体有更多的机会产生后代,种群的该基因频率会不断______________;相反,具有不利变异的个体留下后代的机会少,种群的该基因频率会不断____________________。
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