重庆市万州二中高2014级(高一)生物中期考试题
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
共38小题,约4530字。
万州二中高2014级(高一)生物中期考试题
(考试时间60分钟,总分100分)
注意事项:1.请将选择题正确选项用2B铅笔涂在机读卡的相应位置
2.请将非选择题正确答案用黑色、兰色钢笔或签字笔填写在答题卷的相应位置一、选择题(每小题的四个选项中,只有一项符合要求。请将答案填涂在机读卡上,每个小题2分,共70分)
1.SARS病毒没细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了( )
A.生物的生命活动离不开细胞
B.没有细胞结构的生物也可以独立完成各种生命活动
C.SARS病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成
D.细胞结构使SARS病毒的增殖免受外界因素的干扰
2.使人类患非典型肺炎的病原体是-类冠状病毒。下列关于冠状病毒的叙述中,不正确的是( )
A.它是一类分子生物,由蛋白质和DNA构成
B.它是一类分子生物,由蛋白质和RNA构成
C.它只有侵入人体活细胞内才具有生命活动
D.各种抗菌素对它都没有杀伤作用
3.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )
①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④青蛙 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一个池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一个池塘中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
4. 用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为( )
A.多、大、亮 B.少、小、暗 C.多、小、暗 D.少、大、暗
5.下列有关生命系统各种结构之间相互关系的说法中,正确的是( )
A.生命系统结构层次中不包括生命与无机环境之间的联系
B.个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系
C.各层次间层层相依又各有特定的组成、结构和功能
D.生命系统各层次间是不能演变和进化的
6.构成人体的细胞,根据其形态结构和功能上的差异,可以分为600多种不同的类型,其原因是( )
A.细胞分裂的结果 B.细胞生长的结果
C.细胞分化的结果 D.细胞内遗传物质不同
7.下列属于细胞共性的选项是( )
①具有细胞壁 ②具有细胞膜 ③以DNA为遗传物质 ④具有核膜 ⑤具有核糖体
A.①④⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.②③⑤
8.在治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是缺少这味药,疗效将大大下降甚至无效。已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的,则羚羊角等的有效成分最可能是( )
A.特殊活性蛋白质 B.DNA C.微量元素类 D.大量元素类
9.牛通过吃草获得化合物和元素。那么,牛和草体内的各种化学元素( )
A.种类差异很大,含量大体相同 B.种类和含量差异都很大
C.种类和含量都是大体相同的 D.种类大体相同,含量差异很大
10.下列关于化学元素的叙述不正确的是( )
A.C是构成生物体的最基本元素
B.生物界和非生物界的统一性表现在无机界中的元素在生物界都存在
C.构成生物体的化学元素的重要功能之一是组成细胞的各种化合物
D.构成细胞的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
11.如图表示细胞中各种化合物在细胞鲜重中的含量,
以下按①②③④顺序排列正确的是( )
A.水、蛋白质、脂质、糖类
B.蛋白质、糖类、脂质、水
C.水、蛋白质、糖类、脂质
D.蛋白质、水、脂质、糖类
12.下列各项中,属于异养生物的一组是( )
A.念珠藻和SARS病毒 B.草履虫和酵母菌
C.大肠杆菌和蓝藻 D.水稻和颤藻
13.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三
大类有机物含量如图,有关叙述正确的是( )
A.用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色
B.蛋白质检测实验最好选用花生作为材料
C.三种种子都常用来做成面粉或榨食油
D.萌发时相同质量的三种种子需要的O2量相同
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源