《动物的行为》ppt9
- 资源简介：
│动物的行为.ppt
│火眼金睛，辨识各种动物行为.ppt
├─各种行为
│争斗行为.ppt
│繁殖行为.ppt
│防御行为.ppt
│觅食行为.ppt
├─教案
│动物行为的主要类型.doc
│第16章 第2节 动物的行为.doc
│第2节 动物的行为 学案.doc
│项羽的故事.doc
└─视频
社群行为-蚂蚁.flv
动物世界.wmv
动物行为.wmv
防御.flv
蚂蚁取食.flv
蜜蜂清理巢穴，照顾幼崽.flv
社群行为.flv
探究蚂蚁的觅食行为.wmv
自然界中的动物，如果你留意观察的话，会发现许多有趣的现象。比如：孔雀在繁殖季节“开屏”；麻雀、家燕等鸟类在繁殖季节会筑巢；大雁南飞时排成整齐的“人”字形或“一”字形；下雨前蚂蚁会搬家等。像这些动物所进行的，我们从外部可以观察到的活动，称为动物的行为。你还能说出其他的动物行为方式吗？（可以从书本上找）
教学设计（三）
第十七章 动物的行为
第一节 动物行为的主要类型
【设计理念】
建构主义理论认为，知识是学习者在一定的情境下，借助其他人（包括老师和学习伙伴的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得的。学习者是学习的中心，是信息加工的主体。教师是导演，是学生学习的引导者、合作者、促进者；学生的学习过程，是积极建构知识的过程，更是发展学生多种能力的过程。教学中一定要培养学生的自主探究能力，合作意识，分析、加工、利用信息资源的能力等。本节内容与学生的生活关系比较密切，学生对动物的诸多行为非常感兴趣，具有一定的感性认识和知识积累，基于此，本节课的总体设计——课后自主观察探究和课上交流互助的方式。
第2节 动物的行为 教学设计
连云港外国语学校 姜敏
一、 情景导入
播放《动物世界》的视频。
师：大家还记得这熟悉的旋律吗？
生：……
师：听到这熟悉的旋律不禁让我想起赵忠祥老师那富有磁性的声音，看，这一幅幅闯入你脑海的美丽画面构成了一个丰富多彩的动物世界，同时也为我们展现了一种种奥妙无穷的动物行为。
今天就让我们一起走进动物世界，探索动物行为吧！
【板书】 第2节 动物的行为
二、自主学习
1、师：关于动物的行为同学们想了解哪些问题？
生答：……
2、师：同学们想知道的问题可真多呀，可是一堂课的时间有限我们不能解决所有的问题，先来看一段视频，看看这段视频中出现了哪些动物的行为？
播放一段动物各种行为的视频（3分钟左右，典型）。
生答：觅食、争斗、防御、繁殖、社群【板书】
三、合作学习：
师：下面我们就来深入地研究一下这五种行为。
请大家自学课本P65-66以及信息库的有关内容，以小组为单位交流讨论以下两个问题：
1、请列举出各种动物行为的例子。
2、各种动物行为分别具有什么作用？
第2节 动物的行为 学案
班级 组别 姓名
学习目标：
1、 举例说明动物的行为。
2、 探究蚂蚁的觅食行为。
学习过程：
一、自主学习：
动物行为按照对动物所起的作用可以分为哪些类型？
二、合作学习：
以小组为单位交流讨论：
1、请列举出各种动物行为的例子。
2、各种动物行为分别具有什么作用？
三、交流展示：
交流展示以上两个问题填写在下列表格中：
行为类型 举例 作用
觅食行为
争斗行为
防御行为
繁殖行为
社群行为
项羽的故事
相传“西楚霸王”项羽被刘邦打败后逃到了乌江边，当时天色已晚，只见岸边的沙滩上有几个蚂蚁围成的大字，大家知道是什么字吗？
“霸王死于此”，项羽心想，这是天意呀，天要绝我，于是拔剑自刎。
项羽的故事
相传“西楚霸王”项羽被刘邦打败后逃到了乌江边，当时天色已晚，只见岸边的沙滩上有几个蚂蚁围成的大字，大家知道是什么字吗？
“霸王死于此”，项羽心想，这是天意呀，天要绝
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