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共33题，约7190字。

　　南充高中顺庆校区2010级第二次阶段性考试
　　生 物 试 题
　　命题人：熊刚凌  审题人：严小惠
　　（考试时间：90分钟；满分100分）
　　一、选择题（1—40题每题1分，41—55每题2分。共70分）
　　1．关于酶的叙述中，正确的是（  ）
　　A．酶只有在生物体内才能起催化作用   B．酶都有消化作用
　　C．调节新陈代谢的物质不一定是酶     D．酶都是在核糖体上合成的
　　2．酶具有极强的催化功能，其原因是（  ）
　　A．降低了化学反应的活化能        B．增加了反应物之间的接触面积
　　C．提高了反应物分子的活化能      D．酶提供使反应开始所必需的活化能
　　3．若要使细胞的细胞膜仅具有自由扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最可能是（  ）
　　A．淀粉酶         B．蛋白酶         C．脂肪酶         D．胰岛素
　　4．下列哪项不属于生命系统（  ）
　　A．池塘中的一只青蛙
　　B．青蛙的表皮细胞
　　C．青蛙表皮细胞中的水和蛋白质分子
　　D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物
　　5．在有氧呼吸的全过程中，CO2的形成发生在（  ）
　　A．第一阶段      B．第二阶段 C．第三阶段 D．各个阶段
　　6．下列哪些生理活动会导致细胞内ADP含量的增加（  ）
　　（1）小肠绒毛上皮细胞吸收钾离子和钠离子 （2）肾小管对葡萄糖的重吸收 
　　（3）组织液中的二氧化碳进入到毛细血管   （4）甘油进入小肠绒毛上皮细胞
　　A．（1）（3）    B．（2）（4）    C．（1）（4）    D．（1）（2）
　　7．蔬菜和水果长时间贮藏、保鲜所需要的条件应为（  ）
　　A．低温、干燥、低氧　            B．低温、湿度适中、低氧  
　　C．高温、干燥、高氧              D．高温、湿度适中、高氧
　　8．在不同的生物体内，一定相同的是（  ）
　　A．一分子ATP中高能磷酸键的数目     B．ADP转化成ATP 所需能量的来源
　　C．ADP转化成ATP的场所          D．ATP水解后能量的用途
　　9．下列验证某种加酶洗衣粉，需要的最适温度实验正确的是（  ）
　　A．取一系列不同温度、其他条件相同的水。加入相同的污物及等量加酶洗衣粉，看哪一个温度中酶的效果最好
　　B．在不同温度的水中，加入不等量洗衣粉。看哪种效果好
　　C．将加酶洗衣粉加入30℃水中发现不如在45℃的水中洗涤效果好，说明45℃为最适温度
　　D．将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37℃的水中洗涤同样的污物，发现加酶洗衣粉效果好，说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃
　　10．食品的盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起的最可能原因是（  ）
　　A．好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2O    B．微生物呼吸，产生CO2和C2H5OH
　　C．乳酸菌呼吸，产生CO2和C3H6O3     D．酵母菌呼吸，产生CO2和H2O
　　11．ATP分子在细胞内能够释放能量、储存能量，从结构上看，其原因是（  ）
　　①腺苷很容易吸收能量和释放能量  
　　②第二个磷酸基团很容易从ATP上脱离和结合　③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离，使ATP转变成ADP  ④ADP可以迅速地与