- 育星资源网，中学语文资源站
- 备课中心：
- 按版本，册数，课文名展示各课教案、课件、试卷、素材，使用方便，直观。
- 会员中心：
- 修改帐户资料、密码；站内短信，收藏功能、查询充值、下载、上传、删除记录详情等。
- 留言簿：
- 对网站的任何建议请在此留言，我们会在最快的时间内给您回复，留言时欢迎使用提供详细信息。
资源名称
更新时间
人气
言传身教进行作文教学- 2004-10-05
- 1346
- 科学利用课本，注意对接作文——学会走近教材
- 2004-10-04
- 474
- 点燃创新写作火花，提高创新写作能力
- 2004-10-04
- 1141
- 跟大师学语言——《从百草园到三味书屋》赏析
- 2004-10-04
- 10387
- 倡导“阅读反思”，提高阅读质量
- 2004-10-03
- 694
- 谈谈散文
- 2004-10-02
- 859
- 报刊词语使用错误例谈
- 2004-10-01
- 1475
- 高中语文专题复习课教学模式
- 2004-09-28
- 4294
- 我心目中的好老师
- 2004-09-28
- 23992
- 如何在疑读中指导学生“发现问题”
- 2004-09-28
- 537
- 谈“思”
- 2004-09-27
- 334
- 将“时尚”进行到底
- 2004-09-26
- 472
- 语文教学中创新能力的培养
- 2004-09-25
- 1820
- 文言文翻译九法
- 2004-09-25
- 2155
- 初中语文阅读教学框架下研究性学习的一点尝试与思考
- 2004-09-25
- 1446
- 把上好每一堂课作为永恒的理念
- 2004-09-25
- 721
- 望闻问切与课堂教学
- 2004-09-24
- 1653
- 初中作文教学的尝试
- 2004-09-24
- 2092
- 让学生品尝语文课的味儿
- 2004-09-23
- 355
- 讲究文采，追寻独特——作文成功之路探秘
- 2004-09-23
- 1097
- 一语天然万古新，豪华落进见真淳——浅析陶诗《饮酒》中的平淡与醇美的艺术之美
- 2004-09-23
- 1656
- 质疑“公诸于众”
- 2004-09-22
- 2970
- 让话题多一点“亮色”——与刘万春老师商榷
- 2004-09-22
- 302
- 乘着歌声的翅膀飞翔
- 2004-09-20
- 1392
- “温故而知新”浅议
- 2004-09-20
- 448
- 强化学生的主体意识——作文教学之心得
- 2004-09-19
- 890
- 形杂而神不杂——谈谈杂文的学习
- 2004-09-19
- 463
- 语文素质教育之我见
- 2004-09-19
- 749
- 语文教学培养学生创造性思维能力的途径
- 2004-09-19
- 889
- 青春文学·语文教材·师范教育
- 2004-09-18
- 588
- 从成语中学古汉语
- 2004-09-18
- 1061
- 认清层次，准确答题——谈2004年江苏卷现代文阅读的一个隐性要求
- 2004-09-18
- 680
语文学习的十条规律- 2004-09-17
- 1837
- 社会科学类文章解读技巧
- 2004-09-17
- 1979
- 新标准，新观念，新境界——新课程对教师的新要求
- 2004-09-16
- 1132
- 在自主合作中探究
- 2004-09-16
- 567
- 在探究性阅读中培养学生的创新思维
- 2004-09-16
- 1093
- 课堂教学收束艺术
- 2004-09-16
- 530
- 苏轼的宦海沉浮
- 2004-09-16
- 2069
- 蒲松龄与《聊斋志异》
- 2004-09-16
- 1710