资源评价
人气
资源大小
更新时间
资源名称
- 31
- 24 KB
- 2005-03-24
语文新课程改教学之我见
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 18
- 29 KB
- 2005-03-24
小议语文教学的创造性艺术
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 103
- 24 KB
- 2005-03-24
让“自主、合作、探究”成为学生腾飞的羽翼
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 23
- 24 KB
- 2005-03-23
计算机辅助教学在说明文教学中的运用
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 63
- 40 KB
- 2005-03-23
整合信息技术,实施《语文课程标准》
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 35
- 46 KB
- 2005-03-23
计算机与中学作文教学
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 215
- 33 KB
- 2005-03-23
语文教学中的德育教学渗透——语文教学中的人文关怀的探究
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 53
- 53 KB
- 2005-03-23
实现三个“转变”,打造“课改”经典
- 资源类别:其他论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 16
- 37 KB
- 2005-03-23
为每个学生富有个性的发展创造空间
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:本站原创
- 56
- 27 KB
- 2005-03-22
我与语文新课改
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 46
- 50 KB
- 2005-03-22
难以消歇的追寻——关于七年级语文(下)课堂教学的若干思考
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 90
- 27 KB
- 2005-03-22
以美激情,以情育人——浅谈多媒体与语文情境教学
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 166
- 42 KB
- 2005-03-22
不积跬步,何以致千里——谈谈语文教学中的积累和整合
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 124
- 26 KB
- 2005-03-22
让学生多一些“自助餐”——关于加强学生语文课外阅读指导的深层思考
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 57
- 31 KB
- 2005-03-22
语文教育随笔录
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 29
- 22 KB
- 2005-03-22
研究性学习向语文学科渗透的实施理念
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 49
- 32 KB
- 2005-03-22
语文教学中学生学习方式初探
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 48
- 18 KB
- 2005-03-21
浅谈背诵的作用
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 33
- 29 KB
- 2005-03-21
CAI课件让语文更具课程魅力
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 61
- 60 KB
- 2005-03-21
试论语文个性教育
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 61
- 23 KB
- 2005-03-21
“两导三评”作文评改探索
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 151
- 7 KB
- 2005-03-21
浅谈中学语文朗读教学的作用
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 71
- 27 KB
- 2005-03-21
注重创设语言情境,积极营造中学语文教学的课堂人文气氛
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 178
- 31 KB
- 2005-03-21
以人为本——关注“弱势”学生的发展
- 资源类别:教育论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
- 26
- 7 KB
- 2005-03-21
试谈语文课堂教学的三“度”
- 资源类别:教学论文
- 版本:人教版
- 授权方式:会员原创
