山东省临沂市2017年中考生物二轮专题复习（10份）
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专题一生物与环境
一、 知识结构
二、典型例题
例1．（2016•菏泽学业考）下面所述的生命现象与其实例不相符的是（）
A. 生物具有遗传现象---种瓜得瓜，种豆得豆
B. 生物能影响环境----仙人掌能生活在干旱的环境中
C. 生物的生命活动需要营养----木耳从朽木中获取有机物
D.生物需要排出体内废物----人体内的部分代谢终产物随汗液排出
例2（2016•临沂中考题）在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的，在某草原生态系统中，下列符合能量流动过程的是（ ）
A．草→食虫鸟→兔→鹰B．鹰→食虫鸟→食草昆虫→草
C．草→食草昆虫→青蛙→蛇D．草→食草昆虫→鼠→青蛙
例3.（2016•潍坊中考）某生态系统中的生物存在如右图所示的食物关系。该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝（）
A．乙 B．丙 C．丁 D．己
例4．（2016年临沂中考题）我市某大型肉制品有限公司，每天将大量生产污水通过污水处理厂处理后，再通入人工湿地，对处理后的水进一步净化和利用．湿地内除栽种大量亲水性植物，还养殖了泥鳅、黄鳝等经济鱼种．下图中，甲示该公司污水处理过程，乙示人工荷塘湿地，请根据所学知识回答问题．
专题八生物的多样性
一、知识结构
二、经典例题体验
例1．(2016•青岛)1．下列关于植物类群的叙述，正确的是
A．紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果
C．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
例2.（2016•聊城）下面有关生物分类知识的叙述不正确的是（ ）
A．分类单位越大，生物数量越大
B．同种生物的亲缘关系最密切
C．植物的分类主要依据植物的形态结构
D．动物的分类主要依据动物的生理功能
例3.（2016·青岛）下列有关细菌和真菌的说法，正确的是
A．与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质
B．由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌
C．我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用
D．霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长
例4.（2016烟台）美丽富饶的烟台养马岛是黄海之中的一颗明珠。也是国家aa级旅游度假区。吸引了很多学生前来实践和调查。
（1）养马岛海域生长着大量的藻类植物，浅水处有浒苔和石莼等绿藻，稍深处有海带等褐藻，再深处有紫菜和石花菜等红藻，这种分布主要受的影响，藻类植物是水域中的生产者，对维持生物圈的起重要作用。
（2）退潮后，露出栖息的礁石上的疣荔枝螺，锈凹螺，丽核螺等海螺，它们与环境融为一体，不易被发现说明。
（3）右图是岛屿部分生物食物网简图，该食物网中带鱼和黑嘴鸥是关系。若鯷鱼的数量
大量减少，则的数量减少最多。请写出含有带鱼最短的一条食物链。
（4）养马岛海域的生物种类繁多，体现了生物的多样性，生物种类及数量能够较长
时间保持着生态平衡，说明生态平衡具有能力。
专题九《生物技术》
一、知识结构
发酵技术
食品保存技术
无土栽培技术
1、无性生殖方式：⑾_____、⑿______⒀_____⒁_____
无性生殖技术2、嫁接
3、组织培养
克隆技术
转基因技术
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