广东省广州市从化区2016届高三生物集体备课一轮复习必修3综合测试二
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共10题,约3710字。
必修3综合测试二
一、单项选择题(每题6分,共36分)
1.下列关于神经调节特点和机制的叙述,正确的是
A.神经细胞受到刺激时,Na+内流,使兴奋部位膜内侧Na+浓度高于膜外侧
B.神经递质以胞吐方式由突触前膜释放,以自由扩散方式通过突触间隙
C.神经递质是大分子物质,可以与突触后膜上的受体结合,也可以胞吞的方式穿过突触后膜
D.一个神经元可以与多个神经元形成突触,从而将信息传给多个神经元
2.老鼠是常见的动物,下列对老鼠的相关叙述正确的是
A.老鼠在啃食农作物时,消耗的能量可由葡萄糖直接提供
B.可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度
C.某农场老鼠主要分布在谷仓附近,这反映出群落的水平结构
D.防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率
3.下列有关健康成年人脑功能的描述,正确的是
A. 控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层
B. 大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字
C. 温度感受器位于下丘脑
D. 垂体分泌的抗利尿激素参与水盐平衡的调节
4.黄猿蚁是聚果榕上常见的蚂蚁种类。黄猿蚁能通过捕食在榕果表面产卵的寄生榕小蜂,减少其在榕果上的产卵;但是对进入榕果的传粉榕小蜂捕食较少。那些有黄猿蚁栖息的榕树上榕果种子产量较大。以下分析正确的是
A.黄猿蚁与聚果榕之间存在能量流动关系
B.寄生榕小蜂与传粉榕小峰之间存在寄生关系
C.传粉榕小峰与聚果榕之间存在捕食和竞争关系
D.两种榕小峰、黄猿蚁、榕树之间存在共同进化
5.牛痘疫苗是用取自牛的牛痘(一种天然的轻型病毒性传染病)脓胞中的浆液制成的。我国通过推广新生儿接种牛痘疫苗措施,使得天花病在我国终止传播。下列叙述正确的是
A.接种牛痘疫苗可预防多种传染病
B.天花病毒入侵机体后,会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
C.第一次接种疫苗后,机体受刺激会产生特异性免疫
D.再次感染天花病毒时,机体可产生大量抗体进入细胞并消灭病毒
6.下图表示赤霉素的部分发现过程,有关说法正确的是
A.赤霉菌与植物体之间有互利共生的关系
B.根据过程③和④,可以肯定赤霉素就是植物激素
C.植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子
D.若用赤霉菌培养基的滤液处理芹菜,可以使食用的叶柄增长
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