2015-2016学年安徽省师大附中高一(下)第一次月考生物试卷(解析版)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 111 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/10/2 21:13:22
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共33道小题,约20830字。

  2015-2016学年安徽省师大附中高一(下)第一次月考生物试卷
  一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)
  1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(  )
  A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
  B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
  C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
  D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
  2.关于成对基因遗传行为的下列概括中,导致F1产生两种数量相等的配子的是(  )
  A.成对基因之间有一定的独立性
  B.成对基因保持各自的纯质性
  C.形成配子时成对基因发生分离
  D.受精时成对基因随机结合
  3.下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释,其中错误的是(  )
  A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的
  B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合
  C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个
  D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合
  4.下列对等位基因的叙述正确的是(  )
  A.控制豌豆矮茎的两个基因
  B.豌豆的一个黄色粒基因和一个皱粒基因
  C.控制相对性状的基因
  D.控制相同性状的基因
  5.该试题已被管理员删除
  6.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是(  )
  A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
  B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
  C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
  D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
  7.将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中纯合体比例为(  )
  A. B. C. D.
  8.现有两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中的个体既有灰身也有黑身.让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离则可以认为(  )
  A.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合子
  B.甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合子
  C.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为杂合子
  D.乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本,乙瓶中灰身果蝇为纯合子
  9.基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的(  )
  A. B. C. D.
  10.蝴蝶的体色,黄色(C)对白色(c)为显性,而雌的不管是什么基因型都是白色的,棒型触角没有性别限制,雌和雄都可以有棒型触角(a)和正常类型(A).据下面杂交实验结果推导亲本的基因型是(亲本:白、棒(父本)×白、正常(母本)雄子代:都是黄、正常雌子代:都是白、正常)(  )
  A.Ccaa(父)×CcAa(母) B.ccAa(父)×CcAa(母)
  C.ccAA(父)×CCaa(母) D.ccaa(父)×CCAA(母)
  11.长翅红眼(VVSS)与残翅墨眼(vvss)果蝇杂交,F1全部为长翅红眼果蝇.现有5个品种的果蝇分别与F1交配,依次得到如下结果:
  (1)长红:长墨:残红:残墨=9:3:3:1
  (2)长红:长墨:残红:残墨=1:1:1:1
  (3)长红:长墨:残红:残墨=1:1:0:0

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源