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共35题，约5330字。

　　湖北省黄冈市2016年春季高一年级期末考试
　　生物试题
　　一、选择题
　　1. 下列有关遗传学概念和实例正确的是
　　A. 两纯合子杂交产生的子一代一定是杂合子
　　B. 纯合子自交时后代不会出现性状分离
　　C. 当显性遗传因子与隐性遗传因子同时存在时，显性遗传因子对隐性遗传因子有转化作用
　　D. 兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状
　　2. 下列有关细胞核基因控制的生物遗传性状的说法中不正确的是
　　A. 具有一个隐性基因的个体可能表现隐性性状
　　B. 具有隐性性状个体的显性亲本通常是杂合子
　　C. 具有显性性状个体的亲本均表现为显性性状
　　D. 亲本中的显性性状在子代中不一定表现出来
　　3. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是
　　A. 实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说一演绎法
　　B. 用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析
　　C. “成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的内容之一
　　D. 孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
　　4. 在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是
　　①F1体细胞中各基因表达的机会相等 ②F1形成的配子生活力相同
　　③雌、雄配子结合的机会相等         ④F1不同的基因逭的个体的存活率相等
　　⑤等位基因间的显隐性关系是完全的    ⑥观察的子代样本数目足够多
　　A. ①②⑤⑥ B. ②③④⑤⑥    C. ①②③④    D. ①③④⑥
　　5. 甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取 一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述不正确的是
　　A. I、II小桶分别代表雌、雄生殖器官；Ⅲ、Ⅳ小桶分别代表两对同源染色体 
　　B. 甲同学的实验模拟的是生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合
　　C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
　　D. 乙同学重复100次实验后，统计的AB组合出现的概率约为50%
　　6. 下列关于人类对遗传物质的探索过程的表述正确的是
　　A. 艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验说明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”
　　B. 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验的实验思路是分离出S型活细菌中的DNA、RNA、蛋白质等物质，分别与R型细菌混合培养，观察培养基上菌落的特征
　　C. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验离心的目的是使菌液分层，上清液中析出被感染的细菌，而沉淀物中留下较重的噬菌体完整颗粒
　　D. 赫尔希和蔡斯用32P标记的噬菌体侵染细菌的实验，上清液中也具有放射性的原因可能是培养时间过短，有一部分噬菌体没能侵染到大肠杆菌细胞内，经离心分布于上清液中
　　7. 下列有关基因的说法正确的是
　　A. 一个DNA分子上含有很多个基因
　　B. 基因在染色体上呈线性排列，DNA是基因的集合