《细胞的增殖》45张ppt.ppt
《细胞的增殖》教学设计.doc
3D受精卵发育全过程.mp4
共1个课件，1份教案，1个视频。
　　教学设计
　　教学主题 细胞的增殖
　　一、教材分析
　　本节课内容包括：细胞增殖的方式和意义；真核细胞细胞周期的概念和特点；植物细胞的有丝分裂的过程。这些内容中，真核细胞细胞周期的概念以及植物细胞的有丝分裂的过程这两个知识点是本节课的重点；难点是真核细胞有丝分裂过程中染色体、DNA及染色单体的变化特点。本节内容是在掌握前面细胞的结构和功能的基础上来深入学习细胞分裂的方式、过程等内容，为以后减数分裂的学习打下基础。
　　二、学生分析
　　学生已有的知识基础看，已掌握了染色体的基本成分，以及对于细胞结构已经有了深刻的认识，但是对于细胞的生命活动的这种动态过程，学生还是很难把理论和实际联系起来，也可以这么说，学生对于这部分内容还不能有一个科学的认识，在头脑中无法建立起一个科学而完整的认知体系。
　　三、教学目标
　　知识目标：1.简述细胞的生长和增殖的周期性。2.概述细胞有丝分裂的过程。3.描述细胞的无丝分裂。
　　情感态度与价值观目标：认同细胞生长和增殖的周期性。
　　能力目标：1.模拟探究细胞表面积与体积的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。
　　2.使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。
　　四、教学环境
　　□√简易多媒体教学环境□交互式多媒体教络多媒体环境教学环境□移动学习□其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
　　在新课导入过程中，利用播放“受精卵发育”的视频来导入“细胞的增殖”，让学生了解受精卵如何发育成胎儿，激发学生的学习兴趣；在新课讲授过程中，利用多媒体课件更加形象直观的展示教学内容，同时辅以学生自主学习、小组讨论、播放动画、动手画图等方式，使学生在轻松地课堂氛围中发挥主观能动性，在合作交流和亲自动手画图中真正弄懂有丝分裂地各过程变化；在对有丝分裂过程复习时，不是让学生机械地去记忆，而是利用视频歌曲将枯燥的知识趣味化，使得学生在浓厚的兴趣中在优美的歌声中更好的掌握了知识；对于实验《细胞不能无限长大》，由于时间所限，不能让学生动手操作，但也不能只靠单纯的讲授，播放演示实验可以将实验过程直观地展示给学生，可以达到事半功倍的效果。