此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共35张。约5630字。

　　高中生物《植物的激素调节》单元测试题
　　一、单项选择题
　　1．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部
　　位分别是（    ）
　　A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧   B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
　　C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段  D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段
　　2．右图表示用云母片（不透水性）插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部
　　位，从右边用光照射，胚芽鞘的生长状况将是（    ）
　　A．甲和乙都向右弯曲         B．甲和乙都向左弯曲
　　C．甲向左弯曲、乙向右弯曲   D．甲向左弯曲、乙不弯曲
　　3．荷兰学者Frits．Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，
　　放在琼脂薄片上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小
　　块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚
　　芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不
　　能直接证明的问题是  （     ）
　　A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质   B．影响生长的物质自顶端向下运输
　　C．该物质能促进胚芽鞘的生长         D．单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
　　4．图中琼脂块1和2图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘上，几天后的结果因是（  ）
　　5．下列不能解除植物顶端优势的措施是（     ）
　　A．去掉顶芽     
　　B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂
　　C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂
　　D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块
　　6．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—
　　D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
　　2，4—D浓度( mg／L) 0 5 10 15 20 25 30 35
　　无籽番茄平均重量(g／个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2
　　据表得出的正确结论是（     ）
　　A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用
　　B．2，4—D与生长素的作用效果相同
　　C.2，4—D可以促进扦插枝条生根
　　D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L
　　7．用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是（   ）
　　A．用一定浓度的生长素培育无子番茄    B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
　　C．除去发育着的种子，子房发育停止    D．植物的顶端优势现象
　　8．下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（    ）
　　A．生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促进  
　　生长，高浓度(例如10-2ppm)抑制生长
　　B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、
　　茎生长的最适宜浓度
　　C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
　　D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
　　9. 下列关于植物激素的叙述中，错误的是 （   ）                 
　　A．赤霉素能促进细胞伸长    B．细胞分裂素合成于植物体任何部位