《群落的结构》同步练习试题(解析版)

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共34题,约11080字。

  必修3 4.3群落的结构(含解析)
  一、单选题:共30题 每题2分 共60分
  1.下列生物群体属于生物群落的是
  A.一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
  B.一个池塘中的各种水生植物和水生动物
  C.一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌
  D.一座山上的全部生物
  2.小王分别从以下四种土壤环境取样探究土壤动物丰富度。推测土壤动物丰富度最高的样品来自
  A.菜园地 B.荒山黄土地 C.建筑工地 D.运动场的沙池
  3.以某池塘为研究对象,下列不属于池塘群落水平研究的问题是
  A.池塘中各个种群之间的相互关系 B.池塘中群落的演替情况
  C.池塘的范围和边界 D.池塘中鲤鱼的数量变化
  4.种群的分布型包括甲、乙、丙三种,其示意图如下。下列叙述错误的是
  A.莎草(一种杂草)的分布属于丙型 B.乙是种内竞争的结果
  C.种群分布型与其资源需求有关 D.种群分布型就是群落的水平结构
  5.下列有关种群与群落的叙述,正确的是(  )
  A.年龄组成为稳定型的种群,其个体数量将不断增多
  B.种群增长曲线为“J ”型时,其种群增长率是先增大后减小
  C.种群密度是种群最基本的数量特征,群落中的物种数目的多少可用丰富度表示
  D.森林中各种生物的垂直分层现象均是由光照决定的
  6.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明
  A.群落具有垂直结构和水平结构
  B.群落中的生物彼此间有直接或间接的营养关系
  C.群落具有对其产生重大影响的优势种
  D.群落有一定的物种组成及比例
  7.下列有关说法错误的是
  A.观察肉眼难识别的小动物:高倍显微镜观察
  B.调查土壤中小动物丰富度时,常采用取样器取样法进行采集、调查
  C.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,常采用抽样检测的方法估算试管中酵母菌总数
  D.调查跳蝻(蝗虫的幼虫)的种群密度常采用样方法
  8.群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的,下列说法不正确的是
  A.识别各种生物并列出它们的名录是测定物种丰富度的最简单方法
  B.不同类型的植物配置在群落的不同高度,形成了群落的水平结构
  C.优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种
  D.群落内的种间关系使生物通过自然选择而发生适应性进化
  9.生长于四川大熊猫自然保护区的冷箭竹是大熊猫最主要的食用竹,此种竹子可成片生长为竹林。竹笋位于竹林最下层,幼竹位于中层,成年竹子位于最高层。竹林中不同地段上生长有不同密度的冷箭竹,冷箭竹稀疏的地方生长有较多的其他植物。从群落的空间结构的角度来看,下列有关说法正确的是
  A.竹笋、幼竹、成年竹在垂直结构上具有明显的分层现象
  B.成片的竹林中不存在水平结构特征
  C.竹笋、幼竹、成年竹等所有大大小小的冷箭竹构成了一个群落
  D.竹林既具有垂直结构,也具有水平结构
  10.某校园有一片草坪和一片树林,下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述,正确的是
  A.草坪和树林中的动物都具有分层现象

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