专题10　种群和群落.pptx
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课件共25张，习题约3770字。
　　专题能力训练10　种群和群落
　　1.(2015杭州学军中学月考)资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”形曲线。假设种群的最大值K=200,N表示种群数量水平,根据下表,下列说法正确的是(　　)
　　曲线上的点 种群大小 (K-N)/K 种群的增长量
　　S1 20 0.90 18
　　S2 50 0.75 38
　　S3 100 0.50 50
　　S4 150 0.25 38
　　S5 180 0.10 18
　　A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
　　B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行
　　C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点
　　D.若此表表示酵母菌生长状况,则有害代谢产物在S1时期大量积累
　　2.(2015台州一模)下列有关自然条件下种群和群落的叙述,错误的是(　　)
　　A.每年生殖次数越多,种群出生率就越高
　　B.通过年龄金字塔可以得知每个年龄组的雌雄个体比率
　　C.在森林群落中对群落影响最大的是树冠层
　　D.演替达到相对稳定阶段后,群落中的物种组成还会发生变化
　　3.(2015四川高考理综)某放牧草地有一些占地约1 m2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重),结果见下图。下列叙述错误的是(　　)
　　A.随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会加剧
　　B.蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险就越大
　　C.距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素
　　D.草地上放置适量石头,有利于能量流向对人类有益的部分
　　4.森林中某哺乳动物种群的个体数量变动情况如图所示,下列分析正确的是(　　)
　　A.该种群数量波动为非周期波动
　　B.该种群数量在A点时尚未达到其环境容纳量
　　C.该种群数量在A~C阶段不受其他生物影响
　　D.该种群在B、D两点对应年份的次级生产量基本相等
　　5.(2015宁波三十校联考)社鼠出生30 日后即发育成熟。研究者调查统计了某岛屿社鼠种群的年龄结构、种群数量和性比率,结果如下图(曲线表示种群数量),下列分析不合理的是(　　)
　　某岛屿各月社鼠的种群年龄结构
　　某岛屿各季节社鼠种群数量和性比率(雌∶雄)
　　A.性比率通过影响出生率间接影响种群大小
　　B.3~4月未成年个体的高比例,说明2~3月可能是社鼠的繁殖高峰
　　C.种群的年龄结构能够反映种群的数量变动及种群未来的发展趋势
　　D.在种群数量处于下降期时雌性多于雄性,而处于上升期时则相反
　　6.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c,如图所示。下列关于此图的分析,不正确的是(　　)