2015-2016学年能力提升检测试题:《生态环境的保护》
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新人教版高中生物必修三第六章生态环境的保护2015-2016学年能力提升检测试题(江西省宜春市宜丰县)
一、选择题
1.随着全民环保意识的增强,从国家到公民都为保护环境、保护生物多样性做出了种种努力。下面是保护环境、保护生物多样性的具体措施,其中哪一项最为科学,有利于保持生态系统的生命活力 ()
A.永远禁止人们进山采伐大兴安岭的树木
B.关闭一切能产生废气、废水的工厂
C.对太湖的成鱼进行适量捕捞
D.向黄山林区引入泰山、神农架的食虫鸟
2.苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中,这体现了生物多样性的
A.潜在使用价值 B.直接使用价值
C.间接使用价值 D.生态价值
3.牧草留种区,为了预防鸟啄食草子,用网把留种地罩上,后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是
A.环境污染B.植物被破坏
C.缺水干旱D.食物链被破坏
4.下列有关描述不正确的是( )
A.生态系统中生物种类越多,自动调节能力越强,抵抗力稳定性越大
B.有些植物,如莴苣、茄、烟草的种子必须接受一定的信息素才能萌发
C.生态系统稳定性调节的原理是负反馈调节
D.物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物
5.许多同学都设计制作过小生态缸,评价其设计制作水平的主要标准是
A.生态系统维持的时间的长短B .生态系统营养结构的复杂程度
C .生态系统有机物积累的程度D.生态系统的成分是否全面
6.我省鼎湖山自然保护区是保护生物多样性的哪个层次
A.基因多样性 B.物种多样性
C.生态系统多样性 D.功能多样性
7.山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目、流连忘返,这说明生物的多样性具有()
A、直接使用价值B、间接使用价值C、潜在使用价值D、科学研究价值
8.下列有关生物多样性的说法错误的是()
A.在人工生态林中适当增加植物的种类,可提高该生态系统的抵抗力稳定性
B.生物圈内所有的生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性
C.保护生物多样性最有效的措施是禁止开发和利用野生动植物资源
D.外来物种入侵对当地的生物多样性会造成一定的威胁
9.关于“赤潮”现象,下列说法中不正确的是( )
A.海水涨时变红
B.海域受无机物污染引起海藻大量繁殖
C.赤潮生物的颜色多数为红色
D.赤潮生物自身腐化中消耗水中大量氧气,最终使大片海水发臭变色
10.近年来,在江河湖泊中发生的“水华”是由于主要发生在春秋两季,而夏季
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