云南省昆明三中、滇池中学2012-2013学年高一下学期期末考试生物试卷(2份)
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共2份。
云南省昆明三中、滇池中学2012-2013学年高一下学期期末考试生物试卷
命题人:张明宇
本试卷分第I卷(选择题,请答在机读卡上)和第II卷两部分,满分共100分,考试用时90分钟。
第Ⅰ卷
选择题 (每题1.5分,共60分)以下每题只有一个正确答案,将正确答案填涂在答题卡上
1.孟德尔在豌豆的杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法分别是
A.杂交和自交;测交 B.自交;杂交和测交 C.测交;自交和杂交 D.杂交和测交;自交
2.下列性状中,不属于相对性状的是
A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花
C.小麦的抗病和易感染疾病 D.绵羊的长毛和细毛
3.根据遗传学相关概念判断,下列叙述正确的是
A.具有一对遗传因子的纯合子只能产生一个配子 B.纯合子杂交,子代必为纯合子
C.隐性个体的显性亲本通常是杂合子 D.后代全为显性,则其双亲必为显性纯合子
4.某哺乳动物的直毛(B)对卷毛 (b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(两对基因分别位于不同对的同源染色体)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,它们之间的比例为3:3:1:1,则“个体X”的基因型为
A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc
5.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的显著特点是
A.间期进行染色体复制 B.中期染色体排列在赤道板上
C.同源染色体联会形成四分体 D.着丝点分裂,一个染色体变成两个染色体
6.下列各项中,不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是
A.基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性
B.体细胞中基因、染色体成对存在,配子中二者都是单一存在
C.体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方,一个来自父方
D.非同源染色体的自由组合
7.右图为果蝇体细胞染色体,下列相关叙述中正确的是
A.该果蝇减数分裂产生的配子中的非同源染色体组合种类有4种
B.该图表示雄性果蝇的细胞染色体组成
C.图中W基因所在的染色体是Y染色体
D.如右图个体基因型书写为AaXWYW
8.失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆,若从DNA分子水平上鉴别这一关系,最可靠的DNA分子来源是
A.常染色体 B.X染色体 C.线粒体 D.Y染色体
9. 1928年,格里菲思利用小鼠为实验材料,进行了肺炎双球菌的转化实验。下列有关叙述正确的是
A.注射R型活细菌,小鼠死亡 B.注射S型活细菌,小鼠死亡
C.注射加热后杀死的S型细菌,小鼠死亡
D.R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射,小鼠不死
10. 右图表示用同位素分别标记噬菌体和大肠杆菌的
……
云南省昆明三中、滇池中学2012-2013学年高一下学期期末考试生物文科试卷
命题人:杨 晶
本试卷分第I卷(选择题,请答在机读卡上)和第II卷两部分,满分共100分,考试用时90分钟。
第Ⅰ卷
选择题 (每题2分,共50分)以下每题只有一个正确答案,将正确答案填涂在答题卡上
1. 孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是
A.自交、杂交和测交 B.杂交、自交和测交
C.测交、自交和杂交 D.杂交、测交和自交
2. 下图能正确表示基因分离定律实质的是
3.子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下列图解中哪些过程可以发生基因重组
A.①②④⑤ B.④⑤ C.③⑥ D.①②③④⑤⑥
4. 已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体(aa的个体在胚胎期致死),两对基因遵循基因自由组合定律,Aabb∶AAbb=1∶1,且该种群中雌雄个体比例为1∶1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是
A.3/5 B.5/8 C.1/4 D.3/4
5. 关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是
A.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同
B.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同
C.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
D.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
6. 在人类探明基因神秘踪迹的历程中,最早证明基因位于染色体上的是
A.孟德尔的豌豆杂交实验 B.萨顿的蝗虫实验
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