此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

共3部分，约60540字，有解析。

　　第一章 生物的生殖和发育
　　第一部分 三年高考题荟萃
　　2011年高考题
　　选择题
　　（11山东卷）1．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
　　A．玉米种子萌发长成新植株
　　B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
　　C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
　　D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
　　体现了细胞的全能性，所以C错误；D选项中胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株，先进行了脱分化而后再分化，最后发育能一个个体，所以D正确。
　　（11山东卷）2．下列有关细胞癌变的叙述，正确的是
　　A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传
　　B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子
　　C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用
　　D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓
　　答案：C
　　解析：本题考查有关细胞癌变的相关知识。细胞癌变是基因突变的结果，是原癌基因被激活或抑癌基因处于被抑制状态，通常有物理、化学或病毒作用的结果。基因突变如果是体细胞不能遗传给子代，如果是生殖细胞可以遗传给子代，所以A选项是错误的；石棉和黄曲霉素都是化学因子，所以B选项是错误的；C选项中病变的细胞是抗原，人体的免疫系统把其清除过程就是免疫，所以C选项是正确的；癌变细胞内酶活性提高，因为细胞代谢增强变成只分裂不分化的细胞，所以D选项是错误的。
　　（11山东卷）3．基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是
　　①．2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离
　　②．2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离
　　③．性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
　　④．性染色体一定在减数第一次分裂时未分离
　　A．①③  B．①④  C．②③  D．②④
　　答案：A
　　解析：本题考查有关染色体数目个别增添或缺失相关知识。如果多的或少的是同源染色体，则是减数第一次分裂时未分离，如果多的是姐妹染色体，则是减数第二次分裂时未分离，由于没有性染色体，则是减数第一次分裂时未分离，而细胞中又多了一个相同基因，而正常体细胞中是等位基因，所以多了姐妹染色体，则是减数第二次分裂时未分离，所以A正确。
　　（11全国卷）4．下列能说明某细胞已经发生分化的是
　　A．进行ATP的合成     B．进行mRNA的合成
　　C．存在血红蛋白      D．存在纤维蛋白原基因
　　【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达。ATP的合成发生在所有活细胞中，A不能说明；在没有分化的细胞中也进行mRNA的合成，B不能说明；存在血红蛋白的细胞一定是红细胞，是已经分化的细胞，C能说明；所有的正常细胞中都存在纤维蛋白原基因，D不能说明。
　　【答案】C
　　【点评】本题主要考查细胞分化的知识，考查学生的理解能力。要求学生对相关生物学概