《人体生命活动的调节和免疫》ppt2(内环境的稳态与水盐平衡等13个)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中课件 / 高考复习课件
  • 文件类型: ppt, doc
  • 资源大小: 7.15 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/3/11 8:25:01
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: 原力 [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
查看预览图

└─人体生命活动的调节和免疫
9-1作业手册.doc
9-1考点.doc
9-1内环境的稳态与水盐平衡.ppt
9-1随堂跟踪训练.doc
9-2随堂跟踪训练.doc
9-2血糖的平衡及调节、体温调节.ppt
9-2作业手册.doc
9-3单元综合提升.ppt
9-3免 疫 .ppt
9-3随堂跟踪训练.doc
9-3专项升格集训.doc
9-3作业手册.doc
实验十三探索温度对淀粉酶活性的影响.ppt

  ▲考点   实验十三   探索温度对淀粉酶活性的影响
  一、实验原理
  淀粉――→淀粉酶麦芽糖
  ↓(碘液)  ↓(碘液)
  紫蓝色复合物 不形成紫蓝色复合物
  二、实验流程
  实验操作内容 试管1、1′ 试管2、2′ 试管3、3′
  1 加等量可溶性淀粉溶液 1号2 mL 2号2 mL 3号2 mL
  2 加等量新鲜淀粉酶溶液 1′号1 mL 2′号1 mL 3′号1 mL
  3 控制不同温度条件 60℃热水(5 min) 沸水(5 min) 冰块(5 min)
  第九单元   人体生命活动的调节和免疫
  第1课   内环境的稳态与水盐平衡
  1.(原创题)下列有关人体内环境及其稳态的描述恰当的有(  )
  ①内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,物质交换又需要消化、呼吸、循环、排泄等系统的共同参与 ②毛细淋巴管壁细胞浸润在组织液和淋巴中 ③胰岛素、胰液都是胰腺的分泌物,都不可能成为内环境的组成部分 ④现代生理学认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 ⑤内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
  A.两项正确    B.三项正确    C.四项正确    D.都正确
  命题意图:考查学生对人体内环境及稳态基本知识的识记和理解能力。
  解析:胰腺结构较为复杂,通常所说胰腺是指能分泌胰液功能的外分泌腺,胰液及其他外分泌腺的分泌物通过导管输送到消化道、呼吸道、皮肤表面,都不存在于内环境中。胰腺中有胰岛,胰岛是内分泌腺,胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的胰岛素和胰神经、肌肉兴奋性降神经、肌肉兴奋性高血糖素直接进入血液运送到靶细胞。因此胰岛素等激素可以是内环境的组成成分。①②④⑤四项描述均正确。
  答案:C
  解题启示:本题的题型实质上是一种判断题,解题时要逐项判断,再综合确定选项。要
  第九单元   人体生命活动的调节和免疫
  第1课时  内环境的稳态与水盐平衡
  一、选择题
  1.(2008•全国Ⅱ,2)下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是(  )
  A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
  B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用
  C.内环境的温度随气温变化而变化
  D.人体的内环境即指体液
  解析:人体的内环境指的是人体内的细胞外液,包括血浆、组织液和淋巴等,体液中的细胞内液不属于内环境;血浆pH的稳定通过H2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节来完成;人是恒温动物,因此其内环境的温度是相对稳定的;葡萄糖通过主动运输的方式由消化道腔进入内环境中。
  答案:B
  2.(2010•东北育才模拟)下列关于内环境及其稳态的叙述正确的是(  )
  A.长期营养不良,血浆蛋白含量降神经、肌肉兴奋性高,会引起组织水肿
  B.当肌肉细胞缺氧时,血浆中的pH会升神经、肌肉兴奋性降神经、肌肉兴奋性高
  C.胰岛素、肝糖元、抗体、神经递质都属于内环境的组成成分
  D.内环境的成分是稳定不变的
  解析:长期营养不良,血浆蛋白含量降神经、肌肉兴奋性高,导致血浆渗透压降神经、肌肉兴奋性高,血浆中的某些成分渗透到组织液引起组织水肿;肌肉细胞缺氧时,血浆
  第2课时   血糖的平衡及调节、体温调节
  1.(新题快递)澳大利亚莫纳什大学的研究人员于2009年7月8日公布,他们发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制。脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质,这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感,因此胰腺只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响。如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和Ⅰ激素发挥作用的一种机制。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是(  )
  A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞
  B.Ⅰ、Ⅱ激素间存在协同作用又有拮抗作用
  C.Ⅲ激素只参与血糖平衡的调节
  D.Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量并不低,病因可能是PEDF降低细胞膜上受体的敏感性
  解析:由图可知Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素分别是胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素,胰岛素能促进血糖进入组织细胞,胰岛素、胰高血糖素在血糖调节方面是拮抗关系,肾上腺素在
  第2课时   血糖的平衡及调节、体温调节
  一、选择题
  1.(2010•山西实验中学月考三)若血糖含量低于45 mg/dL而得不到补充时,人就会惊厥休克。下列解释不合理的是(  )
  A.安静时脑是耗能的主要器官,且能量主要来自葡萄糖分解
  B.脑组织中糖元极少,需及时从血液中摄取葡萄糖氧化分解供能
  C.脑组织得不到足够的能量供给就会发生功能障碍
  D.脑组织虽储存有大量糖元,但氧气供应不足,不能及时氧化供能
  解析:脑组织中糖元很少,血糖过会使脑组织能量供应不足,出现惊厥休克。
  答案:D
  2.(2010•海淀区期中)下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,不正确的是(  )
  A.血糖平衡是在神经、激素的共同调节作用下完成的
  B.甲状腺激素促进糖的氧化,因而起到降低血糖的作用
  C.肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的
  D.胰岛A细胞、胰岛B细胞和肾上腺共同调节血糖平衡
  第3课时   免 疫
  1.(2009•浙江理综)破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是(  )  
  A.无氧呼吸和体液免疫     B.无氧呼吸和细胞免疫
  C.有氧呼吸和体液免疫     D.有氧呼吸和细胞免疫
  解析:依题意,破伤风梭状芽孢杆菌侵入人体深部组织细胞,说明其细胞呼吸类型为无氧呼吸,又由于破伤风梭状芽孢杆菌属于胞内寄生菌(其侵入组织细胞),因此首先要通过细胞免疫使其无藏身之所,而后被血液中的抗体特异性结合而消灭。
  答案:B
  2.(2010•江西师大附中、临川一中联考)人工自动免疫和人工被动免疫相比具有的特点是(  )
  A.人工自动免疫注射的是抗体    B.免疫力的产生是立即获得的
  C.免疫力维持时间较长      D.主要用于治疗或应急预防
  解析:人工自动免疫是指用人工接种的方法向机体输入抗原性物质,使机体自己产生特异性免疫力,这种方法可以使机体免疫力维持较长时间。人工被动免疫是采用人工方法向机体输入由他人或动物产生的免疫效应物质,如免疫血清、淋巴因子等,使机体立即获得免疫力,达到防治某种疾病的目的。其特点是产生作用快,输入后立即发挥作用,
  ▲专项升格集训
  1.(2009•全国卷Ⅱ)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的(  )
  A.侵染部位   B.致病机理   C.抗原决定簇    D.传播途径
  解析:接种人流感疫苗能引起机体产生针对该抗原(流感病毒)的抗体及记忆细胞,当流感病毒侵入时发生特异性免疫反应。而抗原的特异性是由抗原表面的抗原决定簇决定的。要想接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感,则需这两种病毒具有相同的抗原决定簇。
  答案:C
  2.(2010•辽宁五校期末联考)下列关于人体内水和无机盐平衡及调节的叙述中,正确的是(  )
  A.肾小管和集合管对水分和无机盐的重吸收是同时进行的
  B.人体内缺水时,血浆渗透压降神经、肌肉兴奋性高,引起口渴,同时排尿量减少
  C.水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节共同作用下,主要通过肾脏来完成的
  D.下丘脑分泌的醛固酮和抗利尿激素在水和无机盐平衡调节过程中起拮抗作用
  第3课时   免 疫
  一、选择题
  1.(2009•广东理基)某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的(  )
  A.浆细胞     B.记忆淋巴细胞     C.过敏反应     D.免疫反应
  答案:C
  2.(2009•重庆理综)如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是(  )
  A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解
  B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子
  C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体
  D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素
  解析:B细胞接受刺激后形成效应B细胞,效应B细胞能产生相应的抗体,使靶细胞裂解的是效应T细胞,A错误;T细胞接受刺激后形成效应T细胞,效应T细胞能释放淋巴因子,通过加强有关细胞的作用来发挥免疫效应,B正确;能产生抗体的是效应B细胞,是由B细胞或记忆细胞接受刺激后增殖、分化形成的,C错误;释放白细胞介

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源