《遗传与基因工程》ppt1
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遗传与基因工程（第1课时）.ppt
遗传与基因工程（第2课时）.ppt
《遗传与基因工程》单元综合测试卷.doc
《遗传与基因工程》课时活页作业.doc遗传与基因工程
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式单独装订成册！)
一、选择题
1．下列有关细胞核遗传和细胞质遗传的叙述中，正确的是
( )
①细胞质遗传中，两亲本杂交的后代也可能会出现性状分离
②红绿色盲遗传不表现为孟德尔遗传的分离比，属于细胞质遗传 ③遗传物质分别是DNA和RNA ④胡萝卜根组织培养的繁殖过程不遵循孟德尔遗传定律
A．①③④ B．③④
C．④ D．①④
【解析】 核遗传和质遗传的遗传物质都是DNA，前者遵循孟德尔遗传定律，后者不遵循，后者的特点之一是杂交后代不出现一定的性状分离比；胡萝卜根组织培养是植物组织培养，属于无性繁殖，不遵循孟德尔遗传定律。
【答案】 D
2．下列基因结构的认识中，正确的是
( )
A．小麦细胞基因的编码区中存在非编码序列
B．花生细胞基因结构中内含子存在于编码区，是能编码蛋白质的序列
C．金黄色葡萄球菌的基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区下游
D．乳酸菌与酵母菌基因结构中，都存在外显子和内含子
【解析】 原核细胞的基因结构中，编码区是连续的，而真核细胞的基因结构中，编码区是不连续的、间隔的，或者说外显子被内含子隔开。内含子存在于编码区，不能控制蛋白质的合成，是非编码序列。原核细胞和真核细胞的基因结构中都有与RNA聚合酶结合的位点，位于编码区上游。乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，只有酵母菌的基因结构中存在外显子和内含子。
【答案】 A
3．下图为人体内某DNA分子结构示意图，其中a、b、c、d均为DNA分子中有遗传效应的片段，e、f、g、h、i不具有遗传效应，则e、f、g、h、i可称为
( )
A．基因的非编码区
B．内含子
C．e、i为非编码区，f、g、h为内含子
《遗传与基因工程》单元综合测试卷
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一、选择题(每小题3分，共60分)
1．与细胞核遗传相比，细胞质遗传的主要特点包括
( )
①伴性遗传 ②母系遗传 ③父系遗传 ④杂交后代没有一定的分离比 ⑤大多受核基因控制
A．①③ B．②④
C．③⑤ D．①⑤
【答案】 B
2．RNA进入根瘤菌菌体，并在菌体内翻译合成了“豆血红蛋白”。当豌豆被不同种的根瘤菌侵染时，形成相同的豆血红蛋白；当豌豆与蚕豆分别被同一种根瘤菌侵染时，形成的豆血红蛋白有差异。对于上述现象，正确的说法是
( )
A．豌豆与蚕豆的豆血红蛋白基因的序列相同
B．豌豆被不同种根瘤菌侵染时，控制合成豆血红蛋白的基因外显子相同
C．不同种根瘤菌影响豆血红蛋白合成的基因编码区相同
D．豌豆与蚕豆的豆血红蛋白基因表达不受根瘤菌生活状况的影响
【解析】 由于豌豆与蚕豆分别被同一种根瘤菌侵染时形成的豆血红蛋白有差异，故对应基因的序列不同；豌豆是真核生物，其基因的编码区有外显子和内含子，同一植物控制合成的豆血红蛋白的基因外显子也应相同；蛋白质合成需氮，与根瘤菌生活状况有关。
【答案】 B
3．(2009年沈阳模拟)科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗，根据相关知识和以上资料，判断下列叙述错误的是
( )
A．线粒体DNA也含有可以转录的功能基因
B．线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传规律
C．线粒体因子MTERF3可能直接抑制细胞呼吸中酶的活性
D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能异常相关
【答案】 C
4．下列关于DNA连接酶的作用叙述，正确的是
( )
A．将单个核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯键
B．将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键
C．连接两条DNA链上碱基之间的氢键
D．只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来，而不能将双链DNA片段末端之间进行连接
【答案】 B
5．(2009年河北五校联考)下列关于基因结构与表达的认识中，错误的是
( )
A．转移成功的目的基因不一定能成功表达
B．乳酸菌的基因结构与酵母菌相比，只有外显子而没有内含子
C．大豆基因编码区中含有非编码序列，故不宜用鸟枪法获取其目的基因
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