共28张，课件讲述了染色体结构变异的类型，染色体组、单倍体、二倍体、多倍体，概述了单倍体、多倍体育种原理、方法和优点。另有约2430字的教学设计，约1120字的学案和舟舟.wmv视频素材。

　　“染色体变异”一轮复习的教学设计
　　214000   江苏省天一中学  张永辉
　　1  教材分析
　　“染色体变异”是人民教育出版社《生物（必修2）遗传与进化》中有关可遗传变异的重要内容之一。染色体结构变异容易和基因突变混淆。染色体组的判别是细胞分裂图形常考的难点之一。单倍体、多倍体的概念又为下面育种问题和现代生物进化理论打下了基础。考虑到是高三一轮复习且学生对知识的掌握差异很大，笔者设计了以学案为载体（将主干知识以问题形势呈现），以小组学习为主，教师点拨、归纳为辅的教学形式。力图通过学生的自主探究、生生互动突破主干知识，提高课堂教学效率。
　　2  教学目标
　　2.1  知识目标 简述染色体结构变异的几种类型；掌握染色体组的概念、学会辨别染色体组；学会区分单倍体、二倍体、多倍体；概述单倍体、多倍体育种原理、方法和优点。
　　2.2  能力目标 通过对染色体结构变异和染色体组的图像判别，提高学生的观察能力和归纳能力。
　　2.3  情感目标 通过小组学习培养学生团结互助的精神，体验在交流中合作共同
　　染色体变异复习学案
　　一、【学习目标】
　　1、简述染色体结构变异的几种类型
　　2、掌握染色体组的概念、学会辨别染色体组
　　3、学会区分单倍体、二倍体、多倍体
　　4、概述单倍体、多倍体育种原理、方法和优点
　　二、【自我检测】
　　1、 已知某物种一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五
　　个基因，下面列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变
　　异的是（    ）
　　2、说明下图所示的细胞中，各含有几个染色体组？
　　3、下列有关的叙述中，正确的是（      ）
　　A、未受精的卵细胞发育成的植株都是单倍体
　　B、普通六倍体小麦花药离体培养所获得的植株不是单倍体
　　C、含有两个染色体组的生物一定是二倍体
　　D、含有三个或三个以上染色体组的个体一定是多倍体
　　4、某植株的一个体细胞基因型为AaBb，用该植株的花粉进行
　　离体培养后，共获得n株幼苗，其中基因型为AAbb的个体有（  ）
　　A、n/4株    B、n/8株      C、n/16株      D、0株
　　三、【知识整理】
　　1、 染色体结构变异
　　（1）类型：
　　（2）结果：
　　（3）难点：
　　①易位和交叉互换的区别
　　②染色体结构变异与基因突变的区别