《种群数量的变化》测试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高二上学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 650 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2010/10/27 20:03:30
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共18题,约2290字。

  4.2  种群数量的变化
  姓名                                班级                      
  一、单项选择题
  ( C )1、关于种群的理解,错误的是
  A.种群具有一定的时空限制
  B.种群是同种个体的有机组合
  C.种群一经形成,其特征不变
  D.种群特征是单独个体不具备
  ( C )2、某一种群现阶段年轻的个体较少,成年和老年个体较多,此种群正处于哪种年龄组成类型
  A.增长型     B.稳定型
  C.衰退型     D.以上都不是
  ( A )3、诱杀某昆虫的雄性成虫后,该昆虫种群在未来的一段时间内发生的变化可能是
  A.大量减少     B.先减少后增加
  C.大量增多     D.无明显变化
  ( B )4、在一个气候环境多变的生态系统中,生存机会最多的种群是
  A.个体最大的种群   B.个体差异最大的种群
  C.个体最小的种群   D.个体差异最小的种群
  ( A )5、一个新的物种进入某地后,其种群数量变化,哪一项是不正确的
  A.先呈“S”形增长,后呈“J”形增长
  B.先呈“J”形增长,后呈“S”形增长
  C.种群数量达到K值后会保持稳定
  D.K值是环境条件允许的种群增长的最大值
  ( D )6、如果一个种群的密度愈来愈小,下列选项中与之无关的是
  A.种群处于衰退期
  B.种群内雄性趋于不育
  C.种群死亡率超过出生率
  D.群落结构太复杂
  ( B )7、自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是                                                           
  A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
  B.种群增长率在各阶段是不相同的
  C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
  D.种群增长不受种群密度限制
  ( B )8、利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫种群密度将                                                    
  A.明显增大    B。明显减小     C。先减后增       D。相对稳定
  ( D )9、鹞鹰在对不同大小的鸽群进行攻击时成功的概率为
  鸽群的数量(只) 1 2~10 11~50 >50
  攻击成功的百分比 80 58 16 8
  ①单独的鸽子比在鸽群中的鸽子被鹞鹰抓住的概率更小
  ②鹞鹰攻击较大鸽群时不大容易成功
  ③鹞鹰只攻击单独的鸽子                            
  ④攻击成功的比例与鸽群的数量成反相关
  以上说法中正确的是?
  A.①,③     B.①,④       C.②,③       D.②,④
  ( D )10、在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的营养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如右图所示:下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源