吉林省吉林一中2009-2010学年度下学期期末考试高一生物试卷
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共30题,约3380字。
吉林一中2009-2010学年度下学期期末考试
高一生物试卷
一、单选题:本大题共20道小题,每小题2分,共40分。审核:王君 校对:陈学峰
1.为区分噬菌体的蛋白质与核酸,应选用放射性同位素标记蛋白质中的 ( )
A.N B.P C.S D.O
2.下图示DNA转录过程中的一段,其中核苷酸的种类是 ( )
—G—C—T— A—
| | | |
—C—G—A—U—
A.4种 B.5种 C.6种 D.8种
3.染色体复制后,一条染色体上含有2个染色单体。此时一条染色体上具有 ( )
A.2个单链DNA分子 B.1个双链DNA分子
C.2个双链DNA分子 D.4个单链DNA分子
4.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理过程是 ( )
A.无丝分裂与受精作用 B.无丝分裂与有丝分裂
C.减数分裂与有丝分裂 D.减数分裂与受精作用
5.在DNA分子一条链中A+T/C+G=a,则其互补链中该比值为 ( )
A.a B.1/a C.1 D.1-1/a
6.下列有关变异的说法正确的是 ( )
A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍
7.一个含AaBbCc三对同源染色体的精原细胞,减数分裂形成4个精子,染色体组合可以是
( )
A.AbC、ABc、ABC、abc B.ABc、ABC、aBC、aBC
C.ABC、abc、aBC、Abc D.ABc、abC、ABc、abC
8.生物变异的根本来源是 ( )
A.基因突变 B.基因重组 C.染色体数目变异 D.染色体结构变异
9.右下图表示某高等植物卵细胞的染色体数目和形态模式图。
此植物叶肉细胞的染色体组数目和染色体数目分别是( )
A.12和36 B.6和24
C.8和24 D.16和48
10.基因型为AaBBDd的个体自交后,其后代表现型的比例接近于 ( )
A.9∶3∶3∶1 B.3∶3∶1∶1 C.1∶2∶1 D.3∶1
11.寒武纪大爆发使生态系统形成了“第三极”,是指 ( )
A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.非生物物质和能量
12.DNA分子的多样性和特异性主要是由于 ( )
A.分子量大 B.具有规则的双螺旋结构
C.碱基对的不同排列方式 D.磷酸和脱氧核糖的相间排列
13.下列各项中,复制、转录、翻译的主要场所依次是 ( )
A.细胞核、细胞质、细胞质 B.细胞核、细胞核、核糖体
C.细胞核、细 胞质、核糖体 D.细胞核、细胞质、线粒体
14.具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 ( )
A.60个 B.80个 C.120个 D.180个
15.下列各项中,不是用基因工程方法生产的药品是 ( )
A.干扰素 B.白细胞介素-2 C.青霉素 D.乙肝疫苗
16.鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子,最简便的方法是 ( )
A.自交 B.测交 C.杂交 D.测交或杂交
17.炭疽杆菌生命力之顽强,堪称细菌之最。根据达尔文生物进化理论,炭疽杆菌的顽强生命力的形成,是由于 ( )
A.进化过程中环境对炭疽杆菌的定向选择
B.不良环境引起炭疽杆菌发生的不定向变异
C.进化过程中炭疽杆菌产生的定向变异
D.进化过程中炭疽杆菌通过DNA复制,逐代积累
18.下列有关育种原理的叙述中,正确的是 ( )
A.培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理
B.抗虫棉的培育利用了基因突变的原理
C.杂交育种利用了染色体数目变异的原理
D.诱变育种利用了基因突变的原理
19.某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体,这一性状由一对等位基因控制,黑色(B)对红色(B)为显性。如果基因型为BB的个体占18%,基因型为BB的个体占78%,基因型为BB的个体占4%。基因B和B的频率分别是 ( )
A.18%、82% B.36%、64% C.57%、43% D.92%、8%
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