福建省泉州一中2009-2010学年高一下学期期中考试生物试卷

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共41小题,约5010字。

  福建省泉州一中2009-2010学年高一下学期期中考试
  生物试卷
  一.选择题(35题,共35分)
  1.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是
  ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
  ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
  ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
  A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理
  B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理
  C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法
  D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理
  2.基因分离定律的实质是
  A.F2代出现性状分离B.F2代性状分离比为3:1
  C.测交后代性状分离比为1:1                 D.等位基因随同源染色体分开而分离
  3.孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物,其主要原因是
  A.细菌等单细胞生物的遗传物质不是DNA       
  B.细菌等单细胞生物没有遗传物质
  C.细菌等单细胞生物通常进行无性生殖
  D.细菌等单细胞生物无细胞核
  4.在纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交过程中,正确的做法是 
  ①开花前对母本去雄②开花后对母本去雄③去雄后自然授粉
  ④去雄后人工授粉⑤授粉后自然发育⑥授粉后套袋隔离
  A.①③⑤  B.②④⑥  C.②④⑤  D.①④⑥
  5.豌豆在自然状态下是纯种的原因是
  A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后授粉
  C.豌豆是闭花自花授粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物
  6.采用下列哪一组方法,可以依次解决(1)——(3)中的遗传问题
  (1)鉴定一只白羊是否纯种(2)在一对相对性状中区分显隐性
  (3)不断提高小麦抗病品种的纯合度
  A.杂交、自交、测交B.测交、杂交、自交
  C.测交、测交、杂交D.杂交、杂交、杂交
  7.已知家鸡的无尾(A)对有尾(a)是显性。现用有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡就表现出无尾性状(乙群体)。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,可行性方案是
  A.甲群体×甲群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素
  B.乙群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素
  C.甲群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素
  D.甲群体×乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素
  8.雄性果蝇有8条染色体,它产生的精子中有4条染色体,这4条染色体来自雄性果蝇亲代的哪一方
  A.父方一半、母方一半B.父方
  C.母方D.父母双方的数目是随机的
  9.一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的表现型及数量可能是
  A.全部黑色或全部白色B.三黑一白或一黑三白
  C.两黑两白D.以上任何一种
  10.基因型为YyRr的个体与YyRR的个体杂交,按自由组合定律遗传时,子代基因型有
  A.2种 B.4种 C.6种 D.8种
  11.果蝇的眼色由一对等位基因(A,a)控制。在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是
  A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型
  B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上
  C.正、反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXa
  D.若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配,其后代表现型的比例都是l:1:l:l
  12.基因型为AaBb的生物个体自交,后代中纯合子和杂合子分别占
  A.4/16、12/16    B.10/16、6/16     C.2 /16、4/16     D.1/16、15/16

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