约7700个字。
探索月球奥秘

刘珍伟 蒲峻

【活动目的】

①阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学的思想方法。

② 欣赏文学作品，能有自己的情感体验。

③ 写作时，根据表达的中心，选择适当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像丰富表达的内容。

④掌握查找资料，应用资料的基本方法。

【活动准备】

学生准备：①搜集有关月亮资料。查询、下载资料并进行分类。上交档案袋。

② 分组：把学生分为两大组，“月球奥秘知多少”学习小组和“丰富多彩的月亮文化”学习小组，两个小组又细分为“月相”、“月食”、“潮汐”、“人类登月”、“月球与人类关系”、“神话传说”、“文章诗赋”、“对联”、“民风民俗”、“音乐绘画”等各子小组。

【活动过程】

开场白：创设情景，激发学生兴趣。播放”人类登月”的录像，感受人类的伟大。

课堂展示过程：组织一次月球知识擂台赛，分三个擂台小组，每个小组有三个人。成立组委会，由组委会编题，赛后评出优胜小组，给予奖励。

第一轮

必答题

比赛规则：

① 赛台三名选手必须依次在规定的时间内作答

② 答对一题得10分，答不完整或答错不扣分。

③ 答题时间30秒。

第二轮

抢答题

比赛规则：

① 主持人读完题，说“开始”时，第一时间发出声响者有优先解答权。

② 第一发言人答不对或不完整的，小组其他人可适当补充，不得超时

③ 限时一分钟，答对一题加10分。

④ 答错扣10分，题目作为观众题。

第三轮
小组合作必答题

比赛规则：

①答题时间一分钟。

②第一发言人答不完整，其他人可以补充。

③答对或基本答对加10分，答错不扣分。

④答题过程中小组分工明确，合作愉快加10分。