约4440字。

　　《古代诗歌四首》教学设计
　　【教学目标】
　　1、初步了解古代诗歌的常识，具备一定的文学素养。
　　2、准确、流利、有感情地朗读，结合朗读展开想象，感受诗歌。
　　3、通过把握意象的特点，初步学习诗歌鉴赏技巧。
　　4、借助写作背景，感悟诗人寄寓的不同情感。
　　【教学重点】
　　1、初步了解古代诗歌的常识，具备一定的文学素养。
　　2、准确、流利、有感情地朗读，结合朗读展开想象，感受诗歌。
　　【教学难点】
　　3、通过把握意象的特点，初步学习诗歌鉴赏技巧。
　　4、借助写作背景，感悟诗人寄寓的不同情感。
　　【教学资源】
　　PPT、多媒体
　　【教学方法】
　　诵读法、讨论法、小组合作法等
　　【教学过程】
　　一、创设情境，布置任务
　　中国是诗的国度。为激发同学们对中华优秀传统文化的热爱，提升同学们的文化内涵，我校开设了“诗词博物馆”，在第一期的诗词展会上，策划展出《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙•秋思》四首古代诗歌，现邀请我们班的同学以不同的身份参与到展会中，帮助展会顺利开展。
　　1、资料员：认识古诗•积累常识
　　2、朗读者：朗诵诗歌•理解诗意
　　3、鉴赏师：描绘画面•品鉴诗句
　　4、讲解员：知人论世•体悟情感
　　请大家做好准备，参与到诗词展会中吧~
　　二、认识古诗•积累常识
　　诗词展会拟在入馆处设立两块展板，介绍古代诗歌的基本常识，以便前来参展的同学能够进一步认识古诗，积累常识。现在请大家化身为资料员，查找资料，完成以下两块展板内容。
　　展板一 古代诗歌分类
　　展板二 古代诗歌四首简介
　　诗歌 作者简介（朝代、字号，身份、代表作等） 体裁
　　《观沧海》 曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人，代表作有《短歌行》《龟虽寿》等。 乐府诗
　　《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》等。 绝句
　　《次北固山下》 王湾，号为德，唐代诗人，代表作有《奉使登终南山》等。 律诗