约1680个字。

　　3.了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情。
　　4.引发对中国民俗文化的关注和探讨。
　　教学重点：1.品味文章生动传神的语言。
　　2.感受民俗文化的丰富内涵。
　　教学难点：发掘春节习俗中蕴涵的美好寓意。
　　教学设备：多媒体教学
　　教学方式：师生共同探讨、学习与活动结合
　　教学过程：
　　一、课堂导入（酝酿过年气氛）
　　1.这首歌，是歌唱家宋祖英的《好日子》，大家一定非常熟悉，我想请同学们说说看，你觉得歌曲中所唱的好日子，指的是哪一天呢？
　　明确：春节
　　2.春节是我们一年中最期待，最快乐的节日，春节也是我们中华民族的一个传统节日，同学们能不能向我们介绍介绍江南一带过年有哪些习俗呢？
　　明确：祭灶、扫尘、贴春联、门神、年画、倒贴“福”字、年夜饭（团圆饭）、祭祖、守岁、迎春、红包（压岁钱）、新年赠橘、新年放爆竹、拜年、接财神、回娘家、初六送穷。
　　同学们说了很多我们家乡过年的习俗，下面，让我们随着老作家刘绍棠到京郊运河家乡，去看看北方旧时过年是怎样的情形。
　　（幻灯：课题）
　　1.题目“本命年的回想”，同学们告诉我，你们的本命年过了吗？本命年只有一次吗？作者这篇文章写在几岁时？
　　明确：我国习惯用生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。六十岁。
　　2.作家刘绍棠简介：刘绍棠，现代著名作家，曾任北京市作家协会主席。他发表的作品有几百万字，代表作是长篇小说《蒲柳人家》。他的作品贴近农村乡土生活，语言通俗流畅，明白如话。长期致力于“中国气派，民族风俗，地方特色，乡土题材”的创作思想，被誉为“京郊风俗画家”。
　　作品推荐：《运河的浆声》《娥眉》《青枝绿叶》《京门脸子》《蒲柳人家》《乡土与创作》。（幻灯）