约4550个字。

　　春
　　【基础演练】
　　1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字
　　朗润（　　）　　抚摸（　　）　　　抖擞（　　）撑伞（　　）　　
　　liáo 亮（　　）　　yùn niàng（　　）黄yùn（　　）　suō 衣（　　）
　　3. 指出下列句子所用的修辞手法：
　　⑴“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（　　）
　　⑵他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（　　）
　　⑶野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呼眨的。（　　）
　　⑷打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（　　）
　　⑸一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（　　）
　　4.文学常识
　　（1）《春》的作者是　，字，江苏人。
　　（2）《春》是一篇优美的　　　散文，全文可分为　　　、　　　、　　　三部分。
　　（3）“吹面不寒杨柳风”这　　　　写的《绝句》中的诗句。杨柳风，指　　　　　。
　　【综合运用】
　　5.按照《春》最后三段的句式，为“秋”写三句话。
　　春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
　　仿写：
　　秋天像。
　　秋天像。
　　秋天像。
　　6．桃红柳绿，春来到。春光灿烂，春风和煦，春雨滋润……人们对春天极尽赞美之情。班级里准备出一期以“寻春”为主题的墙报。请你负责并完成以下工作：
　　(1)请你围绕主题为黑板报拟定两个富有创意的栏目名称。
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　　(2)下面是同学们收集的有关描写春天的诗句，请你仿照示例，给其它三组拟上一个题目。
　　示例：清风吹麦垄，细雨濯梅林(南朝•陈•张正见《陪衡阳游耆阇诗》)
　　题目：和风细雨图
　　①“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”(宋•叶绍翁《游小园不值》)
　　题目：
　　②烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长（宋•苏轼《锦被亭》）
　　题目：
　　③鸟语花香变夕阴，稍闲复恐病相寻（宋•吕本中《庵居》）
　　题目：

　　【课内精读】
　　阅读选文，完成文后各题。
　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
　　7．用两个字概括春雨的特点，这两个字分别是和。体现这两个字的句子分别是和。
　　8．写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，牛毛、花针、细丝的共同点都很细，但也有不同点，请你说说它们的不同点是什么？