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资源评价
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资源大小
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资源名称
- 80
- 57 KB
- 2005-01-03
论《红楼梦》诗词在创作上的作用- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 37
- 27 KB
- 2005-01-03
我在自主课程中扮演的角色- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 45
- 42 KB
- 2005-01-03
- 浅析汉语“被”字的用法
- 资源类别：其他论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 72
- 25 KB
- 2005-01-02
- 发挥网络资源优势，引导学生探究学习
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 91
- 29 KB
- 2005-01-02
- 切实担负起加强未成年人思想道德建设的神圣使命
- 资源类别：其他论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 113
- 86 KB
- 2005-01-02
- 高中语文课外阅读评价形式浅探
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 124
- 31 KB
- 2005-01-02
- 学生自批互批作文的实践方法
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 49
- 168 KB
- 2005-01-02
- 学习：教学的起点与终点——关于新课程的教学思辨
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
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- 136
- 40 KB
- 2005-01-01
- 谈新课标下的语文“提问技巧”
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 40
- 27 KB
- 2005-01-01
- “荆轲刺秦”的现代解读及其他
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 137
- 28 KB
- 2005-01-01
- 悬念·铺垫·穿插
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 42
- 25 KB
- 2005-01-01
- 中学语文作文教学的一家之言
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 91
- 116 KB
- 2005-01-01
- 多媒体——现代教学的重要载体
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 58
- 42 KB
- 2005-01-01
- 史传文应考复习策略
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 80
- 27 KB
- 2005-01-01
- 浅谈阅读教学中学生个性的张扬
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 2004-12-31
- 谈“悲剧”作品与情感美教育
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 353
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- 2004-12-31
- 《红楼梦》之点滴研究论文
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 191
- 22 KB
- 2004-12-31
- 浅谈如何做好“学困生”的转化工作
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 53
- 23 KB
- 2004-12-31
- 语文课呼唤什么
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 163
- 20 KB
- 2004-12-30
- 新课标下的师生关系
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 128
- 25 KB
- 2004-12-30
- 如何让语文课导语更具有吸引力
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 171
- 86 KB
- 2004-12-30
- “自主探究，合作互动，评价导向，单元推进”教学模式初中语文实践报告
- 资源类别：教育论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 224
- 30 KB
- 2004-12-30
- 语文课导入方法初探
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
- 授权方式：会员原创
- 144
- 25 KB
- 2004-12-29
- 自主合作探究在新课程理论下的应用
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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- 135
- 32 KB
- 2004-12-29
- 培养中学生语文兴趣的有效途径
- 资源类别：教学论文
- 版本：人教版
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