江苏省盐城市2018届高三年级第三次模拟考试生物试题(解析版)
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共33道小题,约20350字。
2018届高三年级第三次模拟考试生物
一、 单项选择题
1. 下列有关生物体内组成成分的叙述,错误的是( )
A. 脂肪、糖原和淀粉都是储能物质
B. 胰岛素与血红蛋白的组成元素不完全相同
C. 无机盐与神经元产生兴奋有关,与传导兴奋无关
D. 水既是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物
【答案】C
【解析】脂肪是良好的储能物质,动植物细胞中均有,糖原是动物细胞中的储能物质,淀粉是植物细胞中的储能物质,A正确。胰岛素与血红蛋白均属于蛋白质,均含有C、H、O、N,但血红蛋白中含有Fe元素,而胰岛素中没有,因此两者的组成元素不完全相同,B正确。无机盐如Na+和K+,与神经元接受刺激产生兴奋有关,与传导兴奋也有关,C错误。水既是细胞代谢所需的原料,同时也是细胞代谢的产物,例如水是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的产物,D正确。
【点睛】学生对糖类与脂质的作用理解不清
1.细胞中糖类的种类、分布和作用
种类 分子式 分布 生理作用
单糖 五碳糖 核糖 C5H10O5 动植物细胞 构成核酸的重要物质
脱氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 细胞的主要能源物质
二糖 蔗糖 C12H22O11 植物细胞 水解产物中
都有葡萄糖
麦芽糖
乳糖 C12H22O11 动物细胞
多糖 淀粉 (C6H10O5)n 植物细胞 植物细胞中储存能量的物质
纤维素 细胞壁的组成成分之一
糖原 动物细胞 动物细胞中储存能量的物质
2.脂质的种类和功能
2. 与下列细胞结构相关的叙述,正确的是( )
A. 结构甲的膜上可附着核糖体,提供分泌蛋白合成的场所
B. 结构乙的基质中分布大量的色素和酶,有利于碳的同化
C. 结构丙的外膜上附着的呼吸酶可催化葡萄糖分解为丙酮酸
D. 结构丁的功能与物质②的种类和数量密切相关
【答案】D
【解析】结构甲为高尔基体,其膜上无核糖体,核糖体附着在内质网上,A错误。结构乙为叶绿体,其色素分布在类囊体薄膜上,基质中分布有暗反应所需的酶,B错误。结构丙为线粒体,其呼吸酶分布在内膜和基质中,葡萄糖分解为丙酮酸发生在细胞质基质中,C错误。结构丁为生物膜流动镶嵌模型,其功能与物质②蛋白质的种类和数量密切相关,D正确。
3. 下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A. 缺氧时,人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量
B. 细胞中有机物的氧化放能是人体热量的主要来源
C. 在炎热环境中,细胞呼吸将显著减弱以减少产热
D. 透气的创可贴可防止伤口细胞因长时间缺氧而坏死
【答案】B
【解析】缺氧时,人体肌细胞进行无氧呼吸,其产物为乳酸,A错误。人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化释放能量,一部分以热能散失,一部分存储在ATP中,B正确。在炎热环境中,主要通过散热来调节体温平衡,细胞呼吸不会显著减弱,C错误。透气的创可贴可防止厌氧菌特别是破伤风芽孢杆菌的繁殖,避免伤口感染,D错误。
4. 如图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后,细胞对某物质的吸收速率与细胞内外该物质浓度差的关系。下列有关叙述错误的是( )
A. 这种物质进入该细胞的方式与O2进入该细胞的方式相同
B. 该细胞吸收这种物质与ATP的水解无直接关系
C. 该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙
D. 该细胞对这种物质的吸收速率与核糖体的功能有关
【答案】A
【解析】对细胞施予呼吸抑制剂后,不影响该物质的吸收速率,说明不消耗能量,但当物质在细胞外达到一定浓度时,吸收速率不再增加,说明受载体数量的限制,应是协助扩散,细胞吸收O2是自由扩散,与这种物质进入该细胞的方式不同,A错误;协助扩散运输不消耗ATP,与ATP的水解无直接关系,B正确;协助扩散需要载体才能进入细胞,不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙,C正确;协助扩散需要载体,而载体的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成,则该细胞对这种物质的吸收速率与核糖体的功能有关,D正确。
5. 下列有关实验的叙述,正确的是( )
A. 洋葱管状叶或蓝藻都可作为提取光合色素的材料
B. 植物组织中脂肪的鉴定必须使用显微镜观察
C. 植物生长素能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应
D. 观察细胞有丝分裂时,显微镜放大倍数越高越利于统计不同时期的细胞数
【答案】A
【解析】洋葱管状叶和蓝藻均能进行光合作用,均可作为提取光合色素的材料,A正确。用花生种子匀浆检测脂肪时不需要使用显微镜,B错误。植物生长素不属于蛋白质类物质,不能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应,C错误。观察细胞有丝分裂时,显微镜放大倍数如果太高,一个视野中细胞数太少,反而不利于统计不同时期的细胞数,D错误。
6. 若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中,培养至第二次分裂中期。下列有关叙述正确的是( )
A. 每条染色体中的两条染色单体均含3H
B. 每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3H
C. 每个DNA分子中只有一条脱氧核苷酸链含3H
D. 所有染色体的DNA分子中,含3H的脱氧核苷酸链占总链数的1/4
【答案】A
【点睛】学生对DNA复制和细胞分裂的关系理解不清
模型法理解DNA复制和细胞分裂的关系
这样来看,最后形成的4个子细胞有3种情况:第一种情况是4个细胞都是;第2种情况是2个细胞是,1个细胞是,1个细胞是;第3种情况是2个细胞是,另外2个细胞是。
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