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共35道小题，约11810字。

　　湖南省长沙市2018年中考生物试题
　　一、单项选择题
　　1. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是
　　A. 生物影响环境    B. 生物适应环境
　　C. 环境影响生物    D. 环境适应生物
　　【答案】A
　　【解析】“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。
　　2. “梁上有双燕，翩翩雄与雌……靑虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥” 描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是
　　A. 青虫→燕子    B. 植物→青虫→燕子
　　C. 青虫←燕子    D. 植物←青虫←燕子
　　【答案】B
　　【解析】食物链从生产者开始，以最高营养级结束，A错误；
　　由诗句可知，题中食物链为：植物→青虫→燕子。植物是生产者，为第一营养级；青虫是初级消费者，燕子是次级消费者，B正确；
　　生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，CD错误。
　　3. 长沙洋湖湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，与其功能相似的人体器官是
　　A. 脑    B. 肾    C. 肺    D. 胃
　　【答案】B
　　【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。人体的肾脏能形成尿液，排出代谢废物，具有净化血液的作用。
　　4. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于
　　A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 植物体
　　【答案】C
　　【解析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位，细胞通过分裂分化形成组织，由组织形成器官、植物体；荔枝最外面是果皮，里面包着的是种子，从植物体的结构层次来看，荔枝是果实，属于一种生殖器官。
　　5. 小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野，正确的做法是
　　A. 擦拭物镜    B. 转动反光镜    C. 移动载玻片    D. 调节细准焦螺旋
　　【答案】C
　　【解析】在显微镜下观察物像，如果发现有多个气泡影响观察，由于气泡主要是存在于装片上，因此应移动装片，寻找没有气泡的清晰物像进行观察。擦拭物镜只是可以去除污点；调节反光镜、转动细准焦螺旋等操作，只是改变视野的明暗和物像的清晰度，不能去除气泡。
　　6. “墙角数枝梅，凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花。梅花结构中发自成果实的是
　　A. 花瓣    B. 雄蕊    C. 柱头    D. 子房
　　【答案】D
　　【解析】受精完成后子房的发育情况如图： 
　　从图中可知，受精后，花的结构中，子房将发育成果实。
　　7. 某生物社团的学生想观察植株的生长发育，他们带来了以下生物材料，其中不会生长成植株的是
　　A. 绿豆    B. 大米    C. 土豆    D. 柳枝
　　【答案】B
　　【解析】绿豆是植物的种子，只有符合萌发的条件，才可以发芽，生长成植株，A不符合题