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共36题，约16080字，有答案解析。

　　四川省凉山州2018年中考生物试题（解析版）
　　一、单项选择题
　　1. 下列正确表示食物链的是
　　A. 田鼠→蛇→鹰    B. 阳光→草→鼠→猫头鹰
　　C. 猫头鹰→食虫鸟→昆虫→草    D. 草→兔→鹰
　　【答案】D
　　【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
　　【详解】田鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；
　　阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错误；
　　食物链要从生产者开始，然后箭头由被捕食者指向捕食者，直到最高的营养级别，C错误；
　　该食物链正确表示了生产者与消费者的食物关系，D正确。
　　【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。
　　2. 下列结构图中，没有细胞结构的一项是
　　A. A    B. B    C. C    D. D
　　【答案】A
　　【解析】【分析】据图可知A是病毒，B是动物细胞，C是植物细胞，D是细菌。
　　【详解】A是病毒，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，A正确；B是动物细胞，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，有细胞结构，B错误；C是植物细胞，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，有的还有叶绿体，有细胞结构，C错误；D是细菌，细菌有细胞结构，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，有的还有鞭毛和荚膜，没有成型细胞核，D错误。
　　【点睛】明确病毒是没有细胞结构的特殊生物。
　　3. 为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法
　　A. 调査法    B. 观察法    C. 实验法    D. 比较法
　　【答案】A
　　【解析】【分析】科学探究常用的方法：观察法、实验法、调查法和测量法等；要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法。
　　【详解】调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，应采用调查法。
　　【点睛】关键是熟练掌握调查的基本方法、一般步骤以及特点。
　　4. 下列关于显微镜的使用方法说法正确的是
　　A. 若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”
　　B. 显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
　　C. 显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大
　　D. 调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜
　　【答案】B
　　【解析】【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
　　【详解】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母p，则显微镜下看到的像是“d”，A错误；
　　转动转换器，使低倍镜正对通光孔，打开遮光器上的光圈，然后左眼对准目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了，B正确；
　　显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越小，C错误；
　　调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，D错误。
　　【点睛】解答关于显微镜的构造及使用题目时，除了识记以上“知识点的认识”内容外，在显微镜实际操作过程遇到的问题是考查的难点，也是重点。
　　5. 下面所列科学家与其成就或经典实验搭配有误的一项是
　　A. 爱德华兹和斯特普托——试管婴儿    B. 林奈——双名法