四川省凉山州2018年中考生物试题(解析版)

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  • 更新时间: 2018/8/23 22:17:56
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共36题,约16080字,有答案解析。

  四川省凉山州2018年中考生物试题(解析版)
  一、单项选择题
  1. 下列正确表示食物链的是
  A. 田鼠→蛇→鹰    B. 阳光→草→鼠→猫头鹰
  C. 猫头鹰→食虫鸟→昆虫→草    D. 草→兔→鹰
  【答案】D
  【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
  【详解】田鼠是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,A错误;
  阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,B错误;
  食物链要从生产者开始,然后箭头由被捕食者指向捕食者,直到最高的营养级别,C错误;
  该食物链正确表示了生产者与消费者的食物关系,D正确。
  【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。
  2. 下列结构图中,没有细胞结构的一项是
  A. A    B. B    C. C    D. D
  【答案】A
  【解析】【分析】据图可知A是病毒,B是动物细胞,C是植物细胞,D是细菌。
  【详解】A是病毒,没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,A正确;B是动物细胞,动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,有细胞结构,B错误;C是植物细胞,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡,有的还有叶绿体,有细胞结构,C错误;D是细菌,细菌有细胞结构,基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质,有的还有鞭毛和荚膜,没有成型细胞核,D错误。
  【点睛】明确病毒是没有细胞结构的特殊生物。
  3. 为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况,我们可以采用下列哪种方法
  A. 调査法    B. 观察法    C. 实验法    D. 比较法
  【答案】A
  【解析】【分析】科学探究常用的方法:观察法、实验法、调查法和测量法等;要了解某地青少年的近视率,主要采用的科学探究方法是调查法。
  【详解】调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况,应采用调查法。
  【点睛】关键是熟练掌握调查的基本方法、一般步骤以及特点。
  4. 下列关于显微镜的使用方法说法正确的是
  A. 若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”
  B. 显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野
  C. 显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大
  D. 调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜
  【答案】B
  【解析】【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
  【详解】显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母p,则显微镜下看到的像是“d”,A错误;
  转动转换器,使低倍镜正对通光孔,打开遮光器上的光圈,然后左眼对准目镜注视,右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源,光强时用平面镜,光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野,只要视野中光亮程度适中,光就对好了,B正确;
  显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越小,C错误;
  调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视物镜,以免物镜压坏玻片标本,D错误。
  【点睛】解答关于显微镜的构造及使用题目时,除了识记以上“知识点的认识”内容外,在显微镜实际操作过程遇到的问题是考查的难点,也是重点。
  5. 下面所列科学家与其成就或经典实验搭配有误的一项是
  A. 爱德华兹和斯特普托——试管婴儿    B. 林奈——双名法

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