安徽省黄山市2016-2017学年度第二学期期末质量检测高一生物试题

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一下学期试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 452 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/9/6 6:49:45
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共30题,约5410字。
  黄山市2016~2017学年度第二学期期末质量检测
  高一生物试题
  1.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是
  ①豌豆是自花传粉植物,实验过程免去了人工授粉的麻烦
  ②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
  ③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1︰1
  ④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
  A.①③④
  B.②③
  C.②④
  D.①②
  2.艾弗里的实验中,用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA后与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是
  A.证明R型菌生长不需要DNA
  B.补充R型菌生长所需要的营养物质
  C.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照
  D.直接证明S型菌DNA不是促使R型菌转化的因素
  3.“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是
  A.②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败
  B.③的作用是加速细菌的解体
  C.④的结果是沉淀物中检测到放射性
  D.①需要利用分别含有35S和32P的细菌
  4.采用下列哪一组方法,可依次解决①-③中的遗传学问题
  ①在一对相对性状中区分显隐性
  ②检验杂交玉米杂种F1的基因型
  ③鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体的最简便方法
  A.杂交、测交、测交
  B.杂交、自交、测交
  C.杂交、测交、自交
  D.测交、杂交、测交
  5.菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色对白色为显性。一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是
  A.3︰1
  B.15︰7
  C.5︰3
  D.9︰7
  6.血友病男患者的一个正常次级精母细胞着丝点刚分开时,该细胞可能存在
  A.两条Y染色体,没有致病基因
  B.X、Y染色体各一条,一个致病基因
  C.两条X染色体,一个致病基因
  D.X、Y染色体各一条,没有致病基因
  7.雄性蝴蝶有黄色和白色,雌性只有白色;但不论正交反交子代结果一样。设黄色为Y,白色为y,在下列组合中,不能从其子代表现型判断出性别的是
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源