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\2017高考生物一轮总复习训练（共40份）
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　　多维训练 强化闯关
　　考点一　细胞的多样性、统一性
　　1．(2016•江西赣州月考)下列对生命系统的认识中正确的是(　　)
　　A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动
　　B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也属于生命系统的层次
　　C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
　　D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次是每种生物个体都具有的
　　[导学号29520001]　解析：选A。生命系统的每个层次，如细胞、组织、器官、系统、个体等都能完成一定的生命活动，A正确；蛋白质等化合物虽然有一定的生理功能，但单独存在时不能表现出生命现象，因此单独的生物大分子不属于生命系统层次，B错误；生态系统还包括生物生存的无机环境，C错误；单细胞生物生命系统中没有多细胞生物体中由器官构成的“系统”，D错误。
　　2．(2016•河北唐山一中模拟)下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述，不正确的是(　　)
　　A．都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜
　　B．都有膜包被的功能专一的细胞器
　　C．都以核糖体作为蛋白质合成的场所
　　D．都在DNA分子中储存遗传信息
　　[导学号29520002]　解析：选B。所有细胞都有细胞膜，细胞膜主要成分是磷脂和蛋白质，A正确；原核细胞只有核糖体一种细胞器，且核糖体没有膜结构，B错误；真、原核细胞都具有核糖体，核糖体是蛋白质的合成场所，C正确；具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA，D正确。
　　考点二　使用显微镜观察细胞
　　3．(2016•甘肃张掖一诊)如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从图甲转为图乙，下列操作步骤正确的排序是(　　)
　　①转动细准焦螺旋　②转动粗准焦螺旋　③移动装片　④调节光圈(或转换反光镜)　⑤转动转换器
　　A．③—⑤—②—①　　　　 B．④—③—②—⑤
　　C．③—①—④—⑤　　　  D．③—⑤—④—①
　　[导学号29520003]　解析：选D。从图甲转为图乙，放大倍数增大，是转换使用高倍镜的结果。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清楚，故正确的操作步骤是③→⑤→④→①。
　　4．如图甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，图乙和图丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(　　)
　　A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
　　B．把视野中的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
　　C．由低倍镜换高倍镜后，视野变暗，应通过细准焦螺旋进行调节
　　D．若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤
　　[导学号29520004]　解析：选D。①②表示目镜，目镜的镜头越长，其放大倍数越小，所以①比②的放大倍数小；③④表示物镜，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，所以③比④的放大倍数大，故A项错误。把视野里的标本从图中的乙转为丙时，即从低倍镜到高倍镜时，应选用③，但不能提升镜筒，故B项错误。由低倍镜换高倍镜后，视野变暗，应通过反光镜和光圈进行调节，故C项错误。使物像放大倍数最大，应选择高倍的物镜和目镜，且放大倍数越高的物镜与玻片的距离越近，所以图甲中的组合一般是②③⑤，故D项正确。
　　考点三　综合考查原核细胞和真核细胞
　　5．(原创题)下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是(　　)
　　A．两者细胞膜的化学组成相似
　　B．遗传物质都是染色体中的DNA
　　C．蛋白质的合成都需要线粒体提供ATP
　　D．因原核细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用
　　[导学号29520005]　解析：选A。原核细胞和真核细胞的细胞膜的化学组成都是脂质、蛋白质及少量糖类；遗传物质都是DNA，但原核细胞中的DNA不和蛋白质结合形成染色体；蛋白质的合成都需要ATP，但原核细胞中没有线粒体；原核细胞中没有叶绿体，但有的原核细胞中含有与光合作用有关的色素，也能进行光合作用。
　　6．(2016•内蒙古包头质检)下表所列原核细胞与真核细胞的比
　　多维训练 强化过关
　　考点一　组成细胞的元素和有机化合物
　　1．(2016•湖南衡阳八校模拟)下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中，正确的是(　　)
　　A．病毒中含量最高的化合物是水
　　B．组成淀粉、核糖、脂肪的元素种类相同
　　C．微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成离不开Mg
　　D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
　　[导学号29520015]　解析：选B。病毒是非细胞生物，其由蛋白质和核酸构成，A错误；组成淀粉、核糖、脂肪的元素均是C、H、O，B正确；微量元素在生物体内不可缺少，但组成叶绿素的Mg属于大量元素，C错误；蛋白质的单体是氨基酸，约有20种，核酸的单体是核苷酸，组成DNA、RNA的核苷酸各有4种，故蛋白质、核酸的单体在排列顺序上具有多样性，而淀粉的单体是葡萄糖，其排列顺序不具多样性，D错误。
　　2．(2016•浙江温州十校期初联考)下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是(　　)
　　A．抗体和糖蛋白　　　　 B．纤维素和脱氧核糖
　　C．性激素和tRNA　　  D．DNA和呼吸酶
　　[导学号29520016]　解析：选B。抗体是蛋白质，含有C、H、O、N等，糖蛋白是糖类和蛋白质，含有C、H、O、N等；纤维素和脱氧核糖都是糖类，含有C、H、O；性激素含有C、H、O，tRNA含有C、H、O、N、P；DNA含有C、H、O、N、P，呼吸酶是蛋白质含有C、H、O、N等。
　　考点二　细胞中的无机物
　　3.(2016•福建泉州模拟)植物组织培养的培养基中应含有植物生长所需的全部养分。右图所示的培养基中含有NH4NO3、KNO3、CaCl2•2H2O、MgSO4•7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是(　　)
　　A．Ca(NO3)2 　　　　 B．KCl
　　C．KH2PO4 　　  D．K2SO4
　　[导学号29520017]　解析：选C。据题意，培养基中不缺乏微量元素，大量元素为C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，故缺乏P元素，KH2PO4能提供P元素。
　　4．(2016•甘肃张掖一诊)结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是(　　)
　　A．曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
　　B．曲线②可表示细胞由休眠转入旺盛代谢过程中自由水与结合水比值的变化
　　C．曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化
　　D．曲线①可以表示人从幼年到成年体内含水量的变化
　　[导学号29520018]　解析：选C。随着新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干，水分不断减少，无机盐相对含量逐渐增多，最后达到稳定，C项错误。随着年龄增加，人体内含水量逐渐减少，新陈代谢速率减慢，自由水与结合水比值下降，A、D项正确。细胞由休眠转入旺盛代谢过程中自由水与结合水比值增加，B项正确。
　　考点三　生物组织中有机物的鉴定
　　5．(2016•安徽安庆模拟)下列关于实验的描述中，正确的是(　　)
　　A．利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
　　B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
　　C．在做脂肪的鉴定实验时，发现满视野都呈现橙黄色，于是滴1～2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料
　　D．在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色
　　[导学号29520019]　解析：选D。利用电子显微镜才可观察到细胞膜的磷脂双分子层，A错误；西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，但颜色为红色，会对实验结果产生干扰，不可用作还原糖鉴定的替代材料，B错误；在做脂肪的鉴定实验时，发现满视野都呈现橙黄色，于是滴1～2滴质量分数为50%的酒精洗去多余的染料，C错误；在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，振荡摇匀，可看到溶液变为紫色，D正确。
　　6．下面是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴定实验，①～④依次是(　　)
　　待检物质 蛋白质 脂肪 ① DNA
　　试剂 双缩脲 ② 斐林试剂 ④
　　颜色反应 ③ 红色 砖红色 蓝色
　　A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、二苯胺
　　B．蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液
　　C．还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜
　　D．果糖、苏丹Ⅳ、紫色、二苯胺
　　[导学号29520020]　解析：选D。由表格可知，①为还原糖(葡萄糖或果糖等)；鉴定脂肪时，使颜色反应呈现红色的是苏丹Ⅳ染液；鉴定蛋白质时，双缩脲试剂出现紫色反应；鉴定DNA用二苯胺试剂，颜色反应为蓝色。
　　7．研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎、叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象不合理的解释是(　　)
　　A．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢
　　B．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定
　　C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关
　　D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育
　　[导学号29520021]　解析：选B。As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢；砷可以在植物体内富集，说明砷的吸收是主动运输过程，主动运输体现了细胞膜的多维训练 强化闯关
　　考点一　蛋白质的结构和功能
　　1．(2016•江苏盐城月考)如图表示胰岛素分子(分泌蛋白)中一条多肽链，其中有3个甘氨酸(R基：—H)且分别位于第8、20、23位。下列叙述正确的是(　　)
　　A．图中多肽含有一个游离羧基(位于第1位)和一个游离氨基(位于第30位)
　　B．用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子
　　C．用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽
　　D．该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
　　[导学号29520030]　解析：选D。多肽链中游离的羧基和游离的氨基不能确定位于第1位和第30位，A错误；用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，要断裂6个肽键，需6个水分子，因此形成的产物比原多肽多6个氧原子，B错误；用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸，形成的产物中有一个是2肽，不属于多肽，C错误；该多肽释放到细胞外需要经过内质网、高尔基体两种细胞器的加工，D正确。
　　2．(2016•安徽江淮名校二联)催产素和抗利尿激素都是由下丘脑神经细胞合成的九肽类激素，前者具有催产及使乳腺排乳的作用。下图为催产素结构简式，若将异亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu)分别替换为苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg)，则成为抗利尿激素的结构简式。据此判断下列有关叙述正确的是(　　)
　　A．催产素中含有9个肽键
　　B．催产素彻底水解后共得到8种氨基酸
　　C．催产素和抗利尿激素结构相似，控制其合成的基因结构相同
　　D．抗利尿激素合成后直接释放到血液中发挥作用
　　[导学号29520031]　解析：选B。催产素环状结构是由二硫键形成的，其为链状九肽，共有8个肽键；由结构简式可知，催产素中含有8种氨基酸；催产素和抗利尿激素结构相似，但氨基酸的排列顺序不同，所以控制其合成的基因结构不同；抗利尿激素合成后，由下丘脑神经细胞分泌到垂体中，再由垂体释放到血液中。
　　考点二　蛋白质合成过程中的相关计算
　　3．(2016•陕西西安开学摸底)下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是(　　)
　　A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的
　　B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽
　　C．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4
　　D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m－n
　　[导学号29520032]　解析：选D。氨基酸种类不同取决于R基，结构不同导致性质不同，A正确；甜味肽的分子式中只含2个N原子，一个在肽键中，一个在游离的氨基中，应是二肽，B正确；根据氨基酸结构通式，可得丙氨酸化学式为C3H7NO2，根据原子守恒定律，C3H7NO2－H2O＋氨基酸X化学式＝C8H14N2O5，故X的化学式应该是C5H9NO4，C正确；一条肽链一端有1个游离氨基，另一端有1个游离羧基，其他氨基和羧基在R基上，n个氨基酸共有m(m>n)个氨基，说明有(m－n)个氨基在R基，则由这些氨基酸脱水缩合形成的一条多肽链中氨基的数目为(m－n)＋1，D错误。
　　4．如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是(　　)
　　A．胰岛素分子具有50个肽键，合成它的过程中共脱去50分子水
　　B．胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
　　C．沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失
　　D．理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能
　　[导学号29520033]　解析：选D。从图中可以看出，保留的肽链中含有51(30＋21)个氨基酸，所以肽键的数目＝51－2＝49(个)，A错。胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基，也可能含有更多的氨基和羧基(存在于R基)，B错。沸水浴时破坏的是胰岛素的空间结构而不是肽键，C错。因为合成一个胰岛素分子就要切去一段C肽，所以可以通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能，D对。
　　5．(2016•河南扶沟一检)谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱