河北省定州中学2017届高三(高补班)上学期周练(8.14)生物试题(解析版)

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共22道小题,约10360字。

  河北省定州中学2017届高三(高补班)上学期周练(8.14)生物试题
  第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
  本卷共320小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
  1.如图表示寒冷时人体内环境稳态调节相关结构及关系(“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用)。以下描述错误的是
  A.a细胞为下丘脑细胞,①处效应为抑制作用
  B.缺碘时,激素A和激素B的分泌量会增加
  C.严寒环境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增强产热
  D.激素A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素
  2.某突触前神经元轴突末梢兴奋,引起突触小泡释放某种递质,递质与后膜受体结合后,提高了后膜对K+,Cl一的通透性,促使K+出细胞、Cl一进细胞。其结果是突触后神经元
  A.抑制                     B.兴奋
  C.既不兴奋,也不抑制       D.以无法判断
  3.如图是表示人体和人体细胞内某些信息的传递机制的模式图。下列有关叙述中不正确的是
  A.若该图表示细胞内遗传信息的表达过程,则e过程发生于核糖体中
  B.若a表示抗原决定簇,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为体液免疫
  C.若图表示内环境中成分的单方向联系,a为组织液,则b为淋巴液,c为血液
  D.若该图中a为下丘脑,b为垂体后叶,c为肾小管和集合管,则d和e为同一物质
  4.下列关于生物体内化合物说法错误的是
  A.ATP的合成一般与放能反应相联系
  B.核糖体上合成的蛋白质都应具有相应的结构与功能
  C.甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生
  D.激素、酶和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用
  5.下列关于种群和群落的有关说法,正确的是
  A.调查动物的种群密度不能采用样方法
  B.群落中两个种群之间的种间关系可能不止一种
  C.种群和群落都有垂直分层现象
  D.常采用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度
  6.用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:
  时间/天 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37
  成虫数/只 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341
  根据表中数据分析,下列结果正确的是
  A.第13~25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快
  B.第17~29天,成虫出生率上升,死亡率下降
  C.第21~37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
  D.第1~37天,成虫数量呈“J”形增长
  7.下面某家族单基因遗传病系谱图,基因用A、a表示,已知5是纯合体。请据图回答:若12与13个体婚配,则子女患病的概率是多少

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