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共46道小题，约5360字。

　　2015-2016学年度第二学期期末调研测试试题
　　高 一 生 物
　　2016.06
　　本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填涂在答题卡上。
　　2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案选项。不能答在试题卷上。
　　3．非选择题每小题答案请答在答题卡的指定区域，不能答在试题卷上。
　　第Ⅰ卷（选择题）
　　一、单项选择题：本部分包括40小题，每小题1.5分，共计60分。每小题只有一个选项最符合题意。
　　1．同源染色体是指
　　A．形态、大小大体相同的两条染色体        B．来自父方和母方的任意两条染色体
　　C．减数分裂过程中联会的两条染色体        D．一条染色体复制形成的两条染色体
　　2．在减数分裂过程中，有关染色体变化的叙述正确的是
　　A．在减数分裂过程中，染色体只复制一次
　　B．着丝粒在减数第一次分裂后期分裂，染色体数目加倍
　　C．在减数第二次分裂过程中，同源染色体分离
　　D．细胞中同源染色体分离导致染色体数目加倍   
　　3．下图甲细胞是某生物的一个精细胞，根据染色体的组成分析右侧哪一细胞可能与甲细胞来自同一个次级精母细胞
　　4．有关减数分裂和受精作用的描述，错误的是
　　A．受精卵中的染色体一半来自卵细胞
　　B．受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞
　　C．非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的原因之一
　　D．减数分裂和受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定
　　5．下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是   
　　A．选取豌豆作试验材料  
　　B．运用假说-演绎法进行研究
　　C．应用统计学方法对实验结果进行分析
　　D．采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法
　　6．基因分离定律的实质是
　　A．子二代出现性状分离
　　B．子二代性状分离比为3∶1
　　C．测交后代分离比为1∶1
　　D．等位基因随同源染色体的分开而分离
　　7．通过测交，不能推测被测个体
　　A．是否是纯合子       B．产生配子的种类     
　　C．基因型                   D．产生配子的数量
　　8.下列有关二倍体生物纯合子的叙述，错误的是
　　A．纯合子体细胞中不含等位基因
　　B．纯合子杂交，其后代一定是纯合子
　　C．纯合子自交，其后代不发生性状分离
　　D．纯合子由含有相同基因的配子结合成的合子发育而来
　　9．在某种牛中，基因型为AA的个体的体色为红褐色，基因型为aa的个体为红色，基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色，雌牛则是红色。一头红褐色的母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为
　　A．雌性，Aa                          B．雄性，Aa
　　C．雄性或雌性，aa                     D．雌性，aa或Aa
　　10．已知小麦抗锈病由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病植株占总数的
　　A.1/4             B．1/6　　          C.1/8             D．3/8
　　11．已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合且每对基因单独控制一对性状，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交，杂交后代表现型种类有
　　A．8种          B．6种             C．4种           D．2种