2017版苏教版高三生物一轮复习(课件+考点规范练+单元质检卷)第9单元:生物的进化ppt

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 苏教版 / 高中课件 / 高考复习课件
  • 文件类型: ppt, doc
  • 资源大小: 1.31 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2016/4/15 10:50:17
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: zzzysc [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:
查看预览图
9生物的进化.ppt
单元质检卷9生物的进化.docx
考点规范练22 生物的进化.docx
共1个课件,2份习题。
  单元质检卷九 生物的进化
  (时间:45分钟 满分:100分)
  单元质检卷第18页  
  一、选择题(本题共11小题,每小题6分,共66分)
  1.下列有关变异和进化的分析,正确的是(  )
  A.通常情况下,基因突变的方向和环境没有明确的因果关系
  B.基因突变只有发生在生殖细胞中才能遗传给后代
  C.经过自然选择,生存下来的都是适应该环境的,都是没有发生变异的
  D.如果一个种群中没有发生基因突变,则该种群就不可能发生进化
  答案:A
  考点规范练22 生物的进化
  考点规范练+高考微题组第50页  
  1.下列关于生物进化的说法,正确的是(  )
  A.达尔文在历史上第一个提出了比较完整的进化学说
  B.多倍体育种过程中二倍体母本经过秋水仙素处理成为四倍体,证明了新物种的形成不一定需要隔离
  C.达尔文认为,可遗传的变异是生物进化的原材料。如果没有可遗传的变异,生物就不可能进化
  D.现代生物进化理论认为,同一群落中的种群会相互影响,因此进化的基本单位是群落〚导学号74870226〛
  答案:C
  解析:历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家拉马克,A项错误;多倍体的形成尽管没有经过地理隔离但仍需生殖隔离,B项错误;没有可遗传的变异,生物就不可能进化,C项正确;同一群落中的种群会相互影响,实现共同进化,进化的基本单位是种群,D项错误。
  2.(2015云南昆明质检二)下列有关生物进化的叙述,错误的是(  )
  A.基因突变会导致种群基因频率发生定向改变
  B.遗传可使有利变异逐代积累,对生物进化具有重要意义
  C.物种的形成必须经过种群间的隔离
  D.不同物种之间、生物与无机环境之间存在共同进化
  答案:A
  解析:基因突变是不定向的,种群基因频率发生定向改变是自然选择的结果;生物的遗传物质发生变化后,该变化会通过生物的生殖遗传给下一代,使有利变异逐代积累,有利于生物进化;物种的形成不一定需要经过地理隔离,但一定需要经过生殖隔离;不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中共同进化。
  3.(2015甘肃兰州实战考试)在某动物种群中,基因型AA、Aa和aa的个体所占比例分别为20%、60%和20%。在长期的选择过程中A基因和a基因之间的比例变化如右图,则各基因型个体在此环境中竞争能力的大小关系最可能为(  )
  A.AA<Aa=aa       B.AA=Aa>aa
  C.AA=Aa<aa   D.AA<Aa<aa〚导学号74870227〛
 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源