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约6960字。

　　大庆铁人中学2014－2015学年度下学期高一阶段性检测
　　试题   2015.4
　　一、选择题（每小题1分，共40分）
　　1.有关酶的叙述，正确的是
　　A．酶都是由氨基酸组成的            B．酶都起催化作用
　　C．酶都只能在活细胞内发挥作用        D．酶都在核糖体上合成的
　　2.下列生理过程中，不消耗ATP的一组是
　　A．蛋白质的合成和加工              B．植物根细胞吸收无机盐离子
　　C．C3还原和胰岛素分泌              D．植物细胞的质壁分离和复原
　　3.磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而来．下列结构中不能发生ADP磷酸化的是
　　A．细胞质基质                      B．叶绿体基质
　　C．叶绿体类囊体薄膜                D．线粒体内膜
　　4.下列关于ATP的叙述正确的有几项
　　①线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗②叶绿体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的产生③在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多④ATP与ADP的转化速率越快，细胞代谢耗能越多⑤夜间，叶绿体C3化合物的还原所需的ATP可以来自线粒体
　　A．2项           B．三项          C．四项         D．五项
　　5.把乳酸菌接种在鲜牛奶中，将口密封，置于适宜温度下培养，一段时间后即可得到酸奶，在此过程中若揭开盖子，下列过程减慢（或减少）的是                  
　　①葡萄糖的利用       ②二氧化碳的释放     ③ATP的形成         ④乳酸含量
　　A．①②   B．①②③ C．②④ D．①③④
　　6.下列关于葡萄糖分解成丙酮酸的场所和条件的说法，错误的是
　　A. 既可以在真核细胞中进行，也可以在原核细胞中进行
　　B. 既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行
　　C. 既可以在有氧条件下进行，也可以在无氧条件下进行
　　D. 既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行
　　7.细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是
　　选项 应用 措施 目的
　　A 种子贮存 晒干 降低自由水含量，降低细胞呼吸
　　B 乳酸菌制作酸奶 先通气，后密封 加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵
　　C 水果保鲜 低温 降低酶的活性，降低细胞呼吸
　　D 栽种庄稼 疏松土壤 促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子
　　8.田间豌豆种子萌发的初期，二氧化碳释放量比氧气吸收量大3到4倍，其原因是
　　A.光合作用比呼吸作用强             B.有氧呼吸比无氧呼吸强
　　C.无氧呼吸比有氧呼吸强             D.呼吸作用比光合作用强
　　9.下列有关生物学几个“率”的叙述中，正确的是：
　　A.在一定范围内，增加底物浓度可降低酶促反应速率
　　B.细胞越大，物质运输速率越低
　　C.有氧呼吸的能量转换效率大于无氧呼吸
　　D.增加光照强度，植物细胞光合作用速率一定会提高