吉林省吉林一中2012-2013下学期高一6月教学测试生物试题
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共22题，约10280字。
吉林省吉林一中2012-2013下学期高一6月教学测试试卷生物
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
姓名：__________班级：__________考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单项选择
1. 下图表示生态系统中生物的部分代谢过程。下列有关叙述错误的是 ( )
A．能进行①过程的生物肯定属于生态系统中的生产者
B．能进行②或者③过程的生物肯定属于生态系统中的消费者
C．分解者不能进行①过程
D．分解者可以进行②或者③过程
2. 在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，下列关于它们的叙述中，正确的是( )
①它们共同构成一个生态系统
②它们中的牛、羊、鹿分别组成了三个种群
③它们中的动物是一个生物群落
④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者
A．②③ B．③④
C．②③ D．①④
3. 以下关于种群、群落和生态系统的叙述，不正确的是( )
A．种群是生物进化的基本单位
B．亚热带生长的常绿阔叶林的所有生物组成一个群落
C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落
D．生态系统的营养结构是食物链和食物网
4. “环境激素”是指在人类生产和生活过程中产生的、释放到环境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化学污染物，被称为21世纪的公害。如杀虫剂、塑料增塑剂、除草剂、洗涤剂等。在动物体内富集会引起神经系统失调、内分泌紊乱等症状。下列有关叙述中不正确的是( )
A．“环境激素”可能通过破坏激素的生成和降解导致激素分泌异常
B．“环境激素”可能通过干扰调控类固醇代谢的激素调节导致激素分泌异常
C．“环境激素”只能通过干扰动物体内的反馈调节机制影响健康
D．受污染的河流中出现雄性化的雌鱼，表明环境中存在类雄性激素的“环境激素”
5. 2007年11月20日，联合国政府间气候变化专门委员会发布了第四份全球气候变化所造成的影响：海水酸性已达数千万年最高，将加剧全球变暖；海水酸化导致海洋生物不断灭绝，食物链遭到严重破坏；即便CO2的释放从现在开始停止，海水也需要数万年才能恢复原样。有关叙述不正确的是( )
A．生态系统的自我调节能力是有一定限度的
B．不断酸化的海水逐渐吞噬珊瑚，使营养级较低的浮游生物丧失栖息地，从而破坏食物链
C．海洋吸收了人类排出的大量二氧化碳，减缓了气候变暖
D．人类工业生产排出的大量CO2多数被海洋和森林吸收了，尽管造成了温室效应，但是对物种的多样性没有影响
6. 关于生态系统稳定性的正确叙述是( )
①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 ②“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性 ③人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其抵抗力稳定性 ④热带雨林在遭到严重的砍伐后，其恢复力稳定性仍很强
A．①④ B．①②
C．①③ D．②③
7. 如图表示某生态系统的食物网，下列有关叙述不正确的是( )
A．生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B．该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C．该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分只有分解者
D．若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定的太阳能开始
8. 桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作为塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼类肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三大丰收。这是哪一方面的典型例子…( )
A．维护原有的生态系统稳定性
B．加速生态系统的物质循环
C．根据人类需要建立新的生态系统稳
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