2011-2012学年度江西省南昌十六中高考生物《遗传变异应用》专题试卷
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共7大题,约14130字。
2011南昌十六中遗传变异应用专题
题型一:探究控制某性状遗传是受环境因素的影响还是由基因决定的
1、(22分)有一种菊科植物可以用“分根”的方法进行营养繁殖。这种植物生长在背阴地的叶形较大而且全缘,在向阳地生长的则叶形较小且叶缘呈缺刻状。这种差异是基因起决定作用还是环境因素所致?为此,请你完成下面的实验设计,并预测结果,得出相应结论。
(1)实验设计:
①春天,从向阳地(或背阴地)生长的植株中选择若干幼芽生长状况符合要求的植株;
②分根处理后,将其从 移栽到 ;
③移栽后,待芽萌发,枝叶展开后 ;收集实验数据,并与植株的叶为对照;
④整理数据,总结实验结果。(请写出表1中首行空格和首列空格)
(2)预测结果,得出相应结论。
预测1. ;
结论是 。
预测2: ;
结论是 。
预测3 ;
结论是 。
2、一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段,同一海拔的野菊株高无显著差异,但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响,请完成以下实验设计。(2004北京)(16分)
(1)实验处理:春天,将海拔500m和1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处。
(2)实验对照:生长于__________m处的野菊。
(3)收集数据:第二年秋天_______________。
(4)预测支持下列假设的实验结果:
假设一 野菊株高的变化只受环境因素的影响,实验结果是:移栽至10m处的野菊株高___________。
假设二 野菊株高的变化只受遗传因素的影响,实验结果是:移栽至10m处的野菊株高__________。
假设三 野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响,实验结果是:移栽至10m处的野菊株高______________。
题型二:探究某性状的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传
1、(16分)表3为果蝇3个不同的突变品系与野生型正交与反交的结果,试分析回答下列问题:
组数 正交 反交
① ♀野生型×♂突变型a→野生型 ♀突变型a×♂野生型→野生型
② ♀野生型×♂突变型b→野生型 ♀突变型b×♂野生型→♀野生型、♂突变型b
③ ♀野生型×♂突变型c→野生型 ♀突变型c×♂野生型→突变型c
(1)①组的正交与反交结果相同,控制果蝇突变型a的基因位于 染色体上,
为 性突变。
(2)②组的正交与反交结果不相同,用遗传图解说明这一结果(基因用B、b表示)。
(3)解释③组正交与反交不同的原因。
2、(22分) 某科学家发现,有些亚麻变种不同亚麻锈菌有不同的专一抗性。例如,亚麻变种770B对锈菌24抗性,但对锈菌22是敏感的;另一亚麻变种Bomday对锈菌22有抗性,而对锈菌24敏感。假设亚麻变种对锈菌24及锈菌22是否有抗性分别由基因A、a和B、b控制。
⑴为了判断亚麻变种对这两种锈菌的抗性基因是存在于细胞质内还是存在细胞核内,进行了如下实验:
①P: ♀抗锈菌24、不抗锈菌22的亚麻×♂不抗锈菌24、抗锈菌22的亚麻
↓
F1:
②P: ♂抗锈菌24、不抗锈菌22的亚麻×♀不抗锈菌24、抗锈菌22的亚麻
↓
F1:
请预期实验的结果并得出结论。
预测1. ;
结论是 。
预测2: ;
结论是 。
预测3 ;
结论是 。
预测4 ;
结论是 。
⑵该科学家用“770B”与“Bomday”杂交,发现杂种对锈菌24、22都有抗性,而子一代自交的后代表现型及数量如下表:
F2表现型 对锈菌24、22抗性 对锈菌22有抗性、对24敏感 对锈菌24有抗性、对22敏感 对锈菌24、22敏感
F2 个体数 110 32 43 9
①该实验结果说明控制这两对相对性状的基因分别位于细胞核 上,按
规律遗传。②(4分)如要利用1作材料选育出对两种锈菌均有抗性的纯种亚麻用于扩大再生产,请写出育种的程序。
。③符合育种要求的基因型是 。怎样鉴定所选育的亚麻对两种锈菌均有抗性
。
题型三:探究某性状是显性性状还是隐性性状
1、(22分)马的毛色有栗色和白色两种,由核基因B和b控制。正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。在一个自由放养多年的牧马场中在一个配种季节随机选取一头栗色公马和多头白色母马交配。
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