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共43小题，约5600字。

　　福建省南安一中2010-2011学年高一下学期期末考试
　　生物试题
　　[必修1第6章必修2第1-4章]
　　本试卷共8页，两大题共43小题，满分100分。考试用时90分钟。
　　注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、座号、姓名填写在试卷相应位置上。
　　2．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
　　3．考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后，请将答题卷交回即可。
　　一、选择题：本大题共40小题，1-25题每小题1分，26-40题每小题2分，满分55分。
　　1、下列不属于细胞凋亡的是(      )
　　A．骨折时造成的细胞死亡B．皮肤上每天都会有大量细胞死亡脱落
　　C．蝌蚪变态发育过程中尾部的消失D．人的红细胞经历120 d左右的生命活动后死亡
　　2、下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述，不正确的是(      )
　　A．在分裂间期，DNA复制后含量加倍
　　B．在分裂前期，由中心粒周围发出星射线形成纺缍体
　　C．在分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，含染色单体
　　D．在分裂后期，每一个着丝点分裂成两个，染色体数目加倍，不含染色单体
　　3、基因型为AaBbCc的某个体产生aBC配子的概率为(      )
　　A．1/8           B．1/4             C．3/4             D．3/8
　　4、艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同关键点是(      )
　　A．改变细菌培养场所，研究DNA的作用
　　B．改变DNA结构，研究其作用
　　C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的作用
　　D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递
　　5、人类中有一种抗体如不能产生或减少，会导致对病菌的抵抗力降低，控制这种病的隐性基因位于X染色体上，其隐性基因在亲子代之间的传递不可能是(      )
　　A．父亲→儿子 B．母亲→女儿 C．父亲→女儿 D．母亲→儿子
　　6、减数第二次分裂的主要特点是(      )
　　A.同源染色体分离B.染色体复制C.同源染色体联会D.着丝点分裂
　　7、一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1：3。自然状态下（假设结实率相同）其子代中基因型为AA、A a、aa的数量之比为(      )
　　A．3：2：1      B．7：6：3      C．5：2：1      D．1：2：1
　　8、果蝇的体细胞中有四对同源染色体，它的一个初级精母细胞经过减数分裂后形成了几种类型的精子(      )                                     
　　A.2         B.4           C.8         D.16
　　9、自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是(      )  A．1：0    B．1：1     C．2：1     D．3：1
　　10、孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是(      )
　　A．类比推理法、类比推理法、假说——演绎法
　　B．假说——演绎法、类比推理法、类比推理法
　　C．假说——演绎法、类比推理法、假说——演绎法
　　D．类比推理法、假说——演绎法、类比推理法
　　11、一条染色体可能含有一条双链DNA分子，那么一条染色单体含有(      )
　　A.一条双链DNA分子B.一条单链DNA分子
　　C.二条双链DNA分子D.二条单链DNA分子
　　12、没有同源染色体的细胞是(      )
　　A.有丝分裂前期的细胞B.初级精母细胞C.有丝分裂后期的细胞D.次级精母细胞
　　13、孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本，分别设计了杂交、自交、测交等多组实验，按照假设演绎的科学方法“分析现象→作出假设→检验假设→得出结论”，最后得出了遗传的分离定律。孟德尔在检验假设阶段进行的实验是