广东省深圳高级中学2009-2010学年第二学期期末测试高一生物试卷
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29题，约3560字。 广东省深圳高级中学2009-2010学年第二学期期末测试
高一生物
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为1—25题，共55分，第Ⅱ卷为26—29题，共45分。全卷共计100分。考试时间为90分钟。
注意事项：
1.答第一卷前，考生务必将自己的姓名 、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每一小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮
擦干净后，再涂其它答案。不能答在试题卷上。
3.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷 （本卷共计55分）
一.单项选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共计40分）
1．下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是
A．绝大多数生物的有丝分裂从受精卵开始
B．在哺乳动物的睾丸中，既能观察到减数分裂，也能观察到有丝分裂
C．有丝分裂过程中染色体加倍，减数分裂没有出现染色体加倍的现象
D．两者及其受精作用，染色体呈规律的变化
2．番茄的染色体数为24，一个番茄细胞发生了减数分裂，所形成的细胞中3个退化了，最后一个细胞随即又发生了三次有丝分裂，你会找到多少个细胞核，这些细胞核各含有多少条染色体
A．4个细胞核，各有12条染色体
B．4个细胞核，各有24条染色体
C．8个细胞核，各有12条染色体
D．8个细胞核，各有24条染色体
3．用显微镜观察细胞分裂，看到下列现象，其中属于减数分裂细胞所特有的是
A．有纺锤体出现
B．有染色体出现
C．染色体移向两极
D．同源染色体分别移向两极
4．下图所示的二倍体生物4个分裂期的细胞，表示有丝分裂的是 5．用32P和15N标记的噬菌体侵染大肠杆菌，然后进行测试，在子代噬菌体的化学成分中可测到
A．只有15N B.只有32P
C.有15N和32P D.没有15N和32P
6．具有100个碱基对的1个DNA分子区段内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸多少个
A.60个 B.240个
C.120个 D.180个
7.分析一个DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，理论上该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的
A.20% B.30% C.40% D.70%
8.金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F1在强光、低温条件下开红花，在阴暗、高温条件下却开白花，这个事实说明
A.基因型是性状表现的内在因素
B.表现型一定，基因型可以转化
C.表现型相同，基因型不一定要相同
D.表现型是基因型与环境相互作用的结果
9.基因型为AaBb的某雄性动物所产生的1000个精子中，既含有两个隐性基因，又含有Y染色体的精子约有
A.1000个 B.500个
C.250个 D.125个
10.某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母均不色盲，但弟弟是色盲患者，那么色盲基因的传递过程是
A.祖父→父亲→弟弟 B.祖母→父亲→弟弟
C.外祖父→母亲→弟弟 D.外祖母→母亲→弟弟
11.对某生物进行测交实验得到 4 种表现型，数目比为58：60：56：61，则此生物的基因型不可能是（三对基因自由组合）
A.AaBbCC B.AABbCc C.aaBbCc D.AaBbCc
12．下列有关基因和染色体的叙述，哪些不支持“基因在染色体上”这一结论
A．在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性
B．在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方
C．减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为完全一致
D．果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段
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