重庆市2010届高三自主学习能力测试生物试题(必修三)

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共32小题,约6400字。

  重庆市2010届高三自主学习能力测试
  生物试题(必修三)
  2009.12         
  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1~5页,第Ⅱ卷6~10页。满分共120分,考试时间为100分钟。
  注意事项:
  1.答第Ⅰ卷前,考生务必在答题卡(卷)上写清自己的姓名、考试科目、准考证号,并用2B铅笔涂写在答题卡上。
  2.第I卷选择题填在答题卷的答题框内,不能答在试题卷上。第Ⅱ卷答案写在答题卷上,写在草稿纸、试卷上的一律无效。(用答题卡的学校将答案填涂在机读卡答题卡上,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案)。
  3.考试结束,将答题卷交回。
  第Ⅰ卷(选择题共55分)
  一.选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。
  1.(海南)关于动物内环境稳态的叙述,错误的是
  A.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关
  B.H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质
  C.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的
  D.运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态
  2.(广东A卷)右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是
  A.饮清水后约1h,尿生成速率达到峰值
  B.饮清水后0.5h,血液中的抗利尿素浓度降低
  C.在3h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多
  D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠
  3.(江苏)下列有关神经兴奋的叙述,正确的是
  A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
  B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小
  C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
  D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
  4.(上海)在牛蛙的脊髓反射实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节,下列操作不合适的是
  A.环割后肢脚趾趾尖的皮肤  B.用探针破坏牛蛙的脊髓
  C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖  O.剪去牛蛙的脑
  5.(海南)有关神经系统的叙述,错误的是
  A.脊髓、脑千属于中枢神经系统
  B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
  C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射
  D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用
  6.(山东)右图①②③表示人体细胞间信息传递的
  三种主要方式。下列描述错误的是
  A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速
  B.方式③的信息传递不通过体液
  C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
  D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节
  7. (宁夏)下列关于激素的叙述,错误的是
  A.肾上腺素发挥作用后被灭活
  B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少
  C.激素调节过程中存在反馈调节
  D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
  8.(山东)重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是
  A.注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率
  C.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增强免疫能力
  9.右图表示一个感染HIV的人在细胞学和生物化学方面的变化,图中①②③三条曲线
  分别表示
  A.病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度
  B.病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量
  C.抗体的浓度、病毒的数量、T细胞的数量
  D.抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量
  10(广东A卷).在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能
  A.延缓叶片变黄B.促进叶片衰老
  C.在成熟的叶肉细胞中合成D.独立调节叶绿素降解的生理过程

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